Система отношений в структуре межличностного взаимодействия

Основой межличностного взаимодействия в малой группе являются система отношений личности к окружающему миру, к другим людям и отношения личности к самой себе. Система отношений проявляется, развивается в межличностном общении и совместной деятельности. Видимо поэтому, в обыденной жизни системе отношений личности, в том числе и межличностным отношениям ее в малой группе, не придается большого значения. Личность чаще оценивается по характеристикам межличностного общения, по конкретным результатам в совместной деятельности. Однако надо учитывать, что результативность межличностного общения, эффективность совместной деятельности зависят от психического состояния личности, ее переживаний, ее отношений к себе, к общению, к совместной деятельности, отношений к окружающему миру. Центральным образованием в системе отношений является «образ - Я» - система представлений личности о себе. Человек, у которого множество осознаваемых, и слабо осознаваемых «Я» («Я – реальное», «Я – идеальное», «Я – будущее», «Я – профессиональное», «Я - интеллектуальное» и т.п.) находятся в единстве и образуют противоречия развития. «Я – образ» определяет целостность «Я», самодостаточность личности, что определяет всю систему отношений, в том числе и межличностные отношения. Можно утверждать, что у человека, с деструктивными переживаниями «Я – образа», могут часто возникать проблемы в межличностных отношениях.

Основными индивидуальными характеристиками межличностных отношений являются социальный и социометрический статусы личности в группе, показатели социально-психологического комфорта личности в группе, показатели единства взглядов личности с группой на события или явления, показатели «интернальности – экстернальности», показатели внушаемости и др. Групповыми показателями межличностных отношений являются коэффициенты благополучия, оптимальности отношений, изолированности и звездности в отношениях, показатель сплоченности в группе.

Как показывают педагогическая практика и результаты исследований, среди множества отношений к окружающему миру наиболее осознанными личностью, выступают производственные, правовые, экономические, политические, религиозные, отношение к природе и ее экологии, отношение к высшему образованию, отношение к здоровому образу жизни, отношения к спорту и физической культуре и многие другие.

В данной системе отношений есть явления, к которым у нас различной модальности переживания: нам может что-то нравиться или не нравиться, нас что-то привлекает, что-то отталкивает, мы можем принимать или не принимать отношения. Критерием нормы развития системы отношений является наличие любых переживаний кроме негативных базовых эмоций: гнева, стыда, зависти, крайней озлобленности.

Итак, три слоя системы отношений: отношений к себе, отношений к другим людям, отношения к окружающему миру, находятся в единстве.