Схема профилактических мероприятий

Сентябрь — медикаментозная профилактика (активированный уголь, поливитамины), полоскание рта и гортани отваром трав.

Октябрь — медикаментозная профилактика (дибазол и поли­витамины).

Ноябрь — полоскание горла и гортани отваром трав, массаж десен («Лесной бальзам»).

Декабрь — медикаментозная профилактика (активированный уголь).

Январь — полоскание полости рта и гортани отваром трав.

Февраль — полоскание полости рта и гортани отваром трав (шалфей).

Март — медикаментозная профилактика (элеутерококк, акти­вированный уголь), полоскание полости рта и горла отваром трав.

Апрель — массаж десен.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

Цель, задачи, направления

Цель

Сохранение и укрепление психологического здоровья детей, гармоничное развитие в условиях ДОУ.

Задачи

1. Сохранение психологического здоровья детей.

2. Диагностические обследования эмоциональной и познава­
тельной сферы для выявления нарушений.

3. Разработка и реализация групповых психопрофилактических
программ.

4. Разработка и реализация индивидуальных психокоррекцион-
ных программ.

5. Консультационная работа с родителями и педагогами.

6. Разработка и реализация программы просветительской рабо­
ты «Психолог и Я», повышение психолого-педагогической куль­
туры взрослых.

7. Психологическое сопровождение детей в период адапта­
ции.

8. Психологическое сопровождение детей подготовительной
группы, подготовка к школе, мониторинг развития.

9. Подбор психологической литературы для самообразования
родителей.

10. Разработка рекомендаций «Психолого-педагогические тре­бования к занятиям с дошкольниками».

Направления

психодиагностика, психопрофилактика, психокоррекция, просветительская работа, консультационная работа, методическая работа.

Психодиагностическая работа

Психодиагностическая работа в учреждении осуществляется по следующим направлениям.