Система философского знания

Как мы постарались показать в предыдущих параграфах, философия охватывает широкий круг фундаментальных мировоззренческих проблем. А формирование мировоззрения опирается на различные стратегии. В ходе его выработки человек проявляет больший интерес к тем или иным глобальным проблемам (причем этот интерес меняется в различные периоды его жизненного пути), совершает мировоззренческие выборы.

Философия не программирует жестко какой-то определенный взгляд на мир или способ мышления. В историческом развитии философии выдающие мыслители разрабатывали мировоззренческие позиции, рассматривая определяющие взгляд на мир вопросы с различных сторон. В результате сформировался огромный «банк идей», где разнообразные соображения по ведущим мировоззренческим проблемам представлены в развернутом виде, взвешены в полемике с альтернативными позициями, аргументированы, полемически и риторически выстроены, проработаны с точки зрения практических интерпретаций и возможных последствий их принятия в практической деятельности. Современный человек имеет уникальную возможность неограниченно черпать из этого «банка», начиная с возможности впервые серьезно задуматься над какими-то важными вещами и заканчивая содержательной аргументацией той позиции, которая ему представляется близкой. Многообразие философского знания – одно из оснований познавательной и методологической силы философии.

Вместе с тем мировоззрение должно быть систематизированным и консолидированным взглядом личности на мир, а это значит, что к выбору идей из философского банка надо подходить продуманно. Необходимо хорошо представлять себе «предложение», т.е. понимать, какие существуют возможности для выбора; а для этого необходимо знать, как структурировано философское знание, какие внутренние подразделения в нем выделяются. В данном параграфе мы опишем систему философского знания, взяв за основу четыре принципа его рубрикации. Это относительно независимые друг от друга деления: по одному признаку философское знание делится, например, на тематические разделы, по другому – на уровни организации. Накладываясь друг на друга, эти деления образуют сложно устроенную конструкцию философии.

Одновременно система, представленная в этом параграфе – это «дорожная карта» для последующего изучения философии. Например, здесь мы должны понять, что представляет собой философская школа как тип объединения людей, а изучая историю философии, будем знакомиться с конкретными философскими школами. Сформулировав в данном параграфе, в чем состоит проблематика онтологии, гносеологии и т.д. как тематических разделов философии, мы в дальнейшем будем изучать каждый из них более подробно, содержательно разбирая проблемы.

Система философского знания в первом приближении может быть описана через выделение в составе философии следующих подсистем.