Задание №2 Решите задачи «Психологические особенности допроса несовершеннолетних»

Задача 1

Несовершеннолетний Л. вместе с другими подростками после распития спиртных напитков совершил злостный хулиганский поступок, избив нескольких граждан. Допрашивал его работник дознания в кабинете участковых уполномоченных, где было мно­голюдно, дверь беспрестанно открывалась и закрывалась. Допрос начался сразу по эпизодам совершенного преступления. Л. не признавался в хулиганстве. Тогда работник дознания предложил ему собственноручно написать объяснение, а сам время от времени выходил из кабинета. Допрос, который длился несколько часов, ничего не дал.

Следователь, принявший дело к производству, организовал допрос Л. так, чтобы тот не отвлекался. Допрос, проходивший в форме беседы, начался с выяснения анкетных данных. Л. Было разъяснено, что он должен говорить правду, а затем следователь заговорил о жизни подростка, о его родителях, материальных условиях, о круге его интересов. Л. охотно рассказал о себе, о своей жизни, об отце, который часто выпивает и от которого он научился этому, хотя и понимает, что так делать нехорошо, о книгах, которые прочитал. Затем он дал показания обо всех эпизодах совершенного преступления.

Проанализируйте взаимосвязь обстановки допроса и коммуникативной активности Л.