Практичне завдання

1.Виконати завдання “Робота з психологічною інформацією“. (В.А. Семиченко Курс психологи в модулях. Модуль 1. Введение в психологию. К.1996. С.20-22.)

2.Розв’язати задачі 1,11; 1,15 із збірника П.А. М’ясоїда “Задачі з курсу загальної психології”.

Завдання для самостійної роботи

1.Підготувати реферат на тему „Розвиток гуманістичної психології”.

2.Підготувати повідомлення про те, як розуміли психіку у стародавні часи, в епоху Відродження та як її розуміють сьогодні.

Питання для самоконтролю

1.Що є основною категорією науки психології на сучасному етапі?

2.Назвати рівні відображення дійсності.

3.Назвіть основні форми вияву психіки.

Форми контролю знань: оцінювання усних відповідей, письмових завдань та вміння розв’язувати задачі.

Література

Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии.-М.,1986.–С.12-23.

Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.-М.,1996.–С.22-35.

Годфруа Ж. Что такое психология.-М.,1996.–С.57-100.

Леонтьев А.Н. Понятие отражения и его значение для психологии //Хрестоматия по психологии / Под ред.А.В.Петровского. М.1987.-С.18-25.

Ярошевский М.Г. История психологии.-М.,1985.–С.27-37.

М’ясоїд П.А. Загальна психологія.–К.:Вища школа,1998.–С.51–61

М’ясоїд П.А. Задачі з курсу загальної психології.:Навч. посібник.–К.:1998.–С.5-8.

Загальна психологія.: Навч. посібник /О. Скрипниченко, Л.Долинська, З.Огороднійчук та ін. – К.:“А.П.Н.”,1999.–С.15-21.


Заняття5,6

Тема3: СТРУКТУРА СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Мета: формувати у студентів систему психологічних знань, закріпити знання структури сучасної психології. Вправляти у вмінні складання психологічного словника з використанням прикладів з життя студента або з художньої літератури, які ілюструють відповідне явище. Мета практичного завдання: мотивація професійної необхідності психологічних знань та набуття первинних навичок у застосуванні психологічної термінології.

Питання для обговорення

1.Психологія в системі наук про людину.

2.Специфіка психології як науки про людину.

3.Психологія і філософія теоретичне значення зв’язку.

4.Зв’язок психології з іншими науками (природничими, гуманітарними, технічними).

5.Підходи до класифікації галузей психології.

6.Загальна психологія як галузь науки.

Практичне завдання

1.Скласти словник психологічних термінів за данною темою.

2.Моделювання ситуації інтерв’ю. (В.А. Семиченко Курс психологи в модулях. Модуль 2. Методы исследования в психологии. К.1996.–С.20-21.)

Завдання для самостійної роботи

1.Підготувати реферат на тему:„Зв’язок психології з однією із наук (історією, педагогікою, соціологією)”.

Питання для самоконтролю

1.Які науки потребують психологічних знань?

2.Які ви знаєте підходи до класифікації галузей психології?

3.Яке місце займає загальна психологія у структурі сучасної психології?

4.Які галузі психології тісніше пов’язані з вашою майбутньою професією?

Форми контролю знань: оцінювання усних відповідей та письмових завдань.

Література:

Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания.-ЛГУ 1969.Гл.І,ІІ.

Гиппенрейтер Ю.Б. Естественнонаучные основы психологии.–М.,1978.–С.7-11.

М’ясоїд П.А. Загальна психологія.-К.:Вища школа,1998.–С.65-68.

Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию.-М.,1975.-С.77-92.

Психологія /За ред. Ю.Л. Трофімова –К.’’Либідь’’1999.–С.61-74.

Общая психология: Учебник для вузов /А.Маклаков –СПб.: Питер, 2003–С.56-68.

Павелків Р.В. Загальна психологія –К.,2002.–С.24-30.

Введение в психологию /Под общ. ред. проф. А.В.Петровского.-М.1996.-С.80-87.



Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: