2015-02-18
387
ВеккерЛ.М. Психические процессы –Т.1.-Л.,1974.–С.278-295.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2т.-М.,1989.-Т.1.–С.349-360.
Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления /Под. ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова.–М., 1981.-С.97-107,130-140.
Общая психология: Учебник для вузов /А.Маклаков –СПб.: Питер, 2003–С.286-297.
М’ясоїд П. А. Загальна психологія: Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1998. – С. 330-340.
Загальна психологія /О.Скрипниченко, Л.Долинська, З.Огороднійчук та ін.–К.,1999.–С.227-230.
Фрейд З. Толкование сновидений:–К., 1991.–383с.
Павелків Р.В. Загальна психологія. Підручник. К., 2002.–С.291-297,429-430.
Г.Чередник „Психологія для початківців”//Психолог,2003.квітень№14.–С.22-31.
РОЗДІЛ ІV
Заняття 30
Тема24: АКТИВНІСТЬ І ДІЯЛЬНІСТЬ
Мета: поглибити знання студентів про діяльність як форму активності особистості, як систему активних взаємин людини зі світом, що опосередковується і регулюється психікою.
Питання для обговорення
1.Природа активності.
2.Ознаки та види потреб.
3.Визначення діяльності як форми активності особистості.
|
|
|
4.Макроструктура діяльності за О.М.Леонтьєвим.
5.Форми діяльності.
6.Мотиваційна сфера діяльності та види мотивів.
Практичне завдання
1.Розв’язати задачі 7.3; 7.4; 7.5; з навчального посібника М’ясоїда „Задачі з курсу загальної психології”.
2.Намалювати піраміду ваших актуальних потреб, орієнтуючись на ієрархію потреб, яку запропонував А.Маслоу.
Завдання для самостійної роботи
1.Провести порівняльний аналіз змісту понять „активність”, „реактивність”, „діяльність”.
2.Опрацювати питання:”Етапи динаміки мотиву”.
Питання для самоконтролю
1.Чим відрізняються потреби від мотивів?
2.Які ознаки потреб?
3.В чому відмінності потреб людини та тварини?
4.Дати визначення діяльності як форми активності особистості.
5.Які складові будови діяльності за О.М. Леонтьєвим.
6.Що являється виконавчим рівнем діяльності?
7.Які види мотивів?
Форми контролю знань: оцінювання усних відповідей, письмових завдань та розв’язування задач.
Література
Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии.–М.,1986.–С.83-98.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию.–М.,1996.–С.99-113.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность.–М.,1982.–С.73-123.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2т.-М.,1989.-Т.2.–С.6-93, 107-111.
Хрестоматия по психологии /Сост.В.В. Мироненко; Под ред. А.В.Петровского –М., 1987.–С.93-108, 152-154, 395-408.
Леонтьев Д.А., Пилипко Н.В. Выбор как деятельность: личностные детерминанты и возможности формирования //Вопр.психологии.–1995.–№1–С.97-110.
М’ясоїд П. А. Загальна психологія:Навч. посіб. – К.:Вища шк., 1998.–С.188-199.
М’ясоїд П. А. Задачі з курсу загальної психології. Навч. посіб. – К.: Вища шк., 1998.- С.64-70.
Павелків Р.В. Загальна психологія. К., 2002–С.87-90.
Общая психология: Учебник для вузов /А.Маклаков –СПб.: Питер, 2003–С.122-125.
Занаття 31,32
