2015-02-18
528
1. Величина и её свойства.
2. Особенности развития представлений дошкольников о величине предметов.
3. Средства и приёмы обследования и сравнения величин в детском саду.
4. Технологии развития у дошкольников элементарных представлений о величинах.
5. Измерение протяженности, массы, объема. Знакомство дошкольников с общепринятыми мерами длины, объема и массы.
6. Значение формирования представлений о величинах в социально-личностном развитии дошкольников.
