Вопросы. 2. Особенности развития представлений дошкольников о величине предметов

1. Величина и её свойства.

2. Особенности развития представлений дошкольников о величине предметов.

3. Средства и приёмы обследования и сравнения величин в детском саду.

4. Технологии развития у дошкольников элементарных представлений о величинах.

5. Измерение протяженности, массы, объема. Знакомство дошкольников с общепринятыми мерами длины, объема и массы.

6. Значение формирования представлений о величинах в социально-личностном развитии дошкольников.