Ориентировочная основа деятельности

После усвоения перечисленных вопросов ознакомьтесь с алгоритмом (приложение 2), изучите инструкции по определению скорости движения воздуха, концентрации углекислого газа в воздухе помещений (приложение 3,4). Для проверки усвоения материала Вам предлагается решить следующие задания.

Задания обучающего типа

Задание 1.

В конструкторском бюро проектного института окна ориентированы на юг, температура воздуха 27 ⁰С, скорость движения воздуха 0,2 м/с, вентиляция естественная. Какой фактор влияет на скорость движения воздуха в помещении?

A. Изменение влажности.

B. Освещение.

C. Инсоляция.

D. Работа системы вентиляции.

E. Температура внутренней стены.

Задание 2.

В комнате общежития необходимо измерить температуру воздуха и ее перепады по вертикали и горизонтали. Выберите точки для установки штативов с термометрами.

A. Вдоль наружной стены в 3-х точках.

B. Вдоль наружной стены в 2-х точках.

C. По диагонали комнаты в 3-х точках.

D. В центре комнаты.

E. В 4-х точках по углам комнаты.

Задание 3.

Среди сотрудников учреждения участились случаи простудных заболеваний. В связи с этим изучали показатели температурно-влажностного режима. Результаты исследований: средняя температура воздуха 20 ⁰С, перепады по вертикали 2 ⁰С на 1 м высоты, по горизонтали 2 ⁰С, суточные перепады 6 ⁰С, относительная влажность 60 %. Какие из перечисленных показателей не соответствуют гигиеническим нормам?

A. Суточные перепады.

B. Перепады по вертикали.

C. Перепады по горизонтали.

D. Относительная влажность.

E. Средняя температура воздуха.

Задание 4.

В ясельной группе детского комбината возникла необходимость оценить микроклимат. Каким прибором можно измерить скорость движения воздуха?

A. Кататермометром.

B. Актинометром.

C. Чашечным анемометром.

D. Психрометром.

E. Крыльчатым анемометром.

Задание 5.

Температура воздуха в аудитории 20⁰С, относительная влажность 40 %, скорость движения воздуха 0,3 м/с. Оцените микроклимат.

A. Микроклимат благоприятный.

B. Микроклимат неблагоприятный.

C. Влажность повышена.

D. Скорость движения воздуха низкая.

E. Температура воздуха не соответствует норме.

Задание 6.

В комнате общежития температура воздуха 20 ⁰С, относительная влажность 40 %, скорость движения воздуха 0,2 м/с. Оцените исследованные показатели.

A. Все показатели в пределах нормы.

B. Температура воздуха нормируется в пределах 25-28 ⁰С.

C. Температура воздуха допускается в пределах 22-26 ⁰С.

D. Относительная влажность низкая.

E. Скорость движения воздуха допускается в пределах 0,5 м/с.

Задание 7.

Для оценки температурно-влажностного режима в учебной комнате необходимо определить относительную влажность. Какой прибор следует использовать в данном случае?

A. Психрометр.

B. Анемометр.

C. Кататермометр.

D. Актинометр.

E. Люксметр.

Задание 8.

В помещении размером 4 м на 5 м, высотой 2,5 м системой приточной вентиляции подается за 1 час 100 м³ свежего воздуха. Определите кратность

воздухообмена в помещении.

A. 0,5 B. 1,0 C. 1,5 D. 2,0 E. 3,0

Задание 9

В помещении классной комнаты находится 20 учеников 11 класса. Размеры комнаты: площадь 50 м², высота 3 м. Укажите необходимую минимальную кратность воздухообмена в классной комнате:

A. 0,5 B. 1,5 C. 2,0 D. 4,0 E. 4,9

Задание 10

В лабораторной комнате находится 10 учеников 10 класса. Размеры комнаты: площадь 40 м², высота 3,1 м. Укажите необходимую минимальную кратность воздухообмена в классной комнате:

A. 0,5 B. 1,5 C. 2,0 D. 3,0 E. 5,0

Эталоны ответов: задание 1 – 4, задание 2 – 3, задание 3 – 1. Остальные задания решите самостоятельно.