Тема расчитана на 6 часов (2 занятия).
В начале каждого занятия проводится тестовый контроль исходного уровня знаний и его коррекция. Далее на первом занятии студенты определяют показатели температурно-влажностного режима, оценивают полученные результаты и разрабатывают рекомендации по их улучшению.
На втором занятии осваивают методику определения скорости движения воздуха методом анемоометрии и кататермометрии, определяют содержание углекислого газа в воздухе по методу Прохорова, оценивают эффективность вентиляции, кратность воздухообмена по ситуационным задачам. Строят розу ветров.Оценивают полученные результаты и разрабатывают рекомендации по их улучшению.
На завершающем этапе проводится итоговый тестовый контроль и подведение итогов занятия.