Опытный вожатый. Кто это?

Профессия педагога-вожатого, конечно же, требует как природных, так и профессиональных качеств. К последним следует отнести организаторские, коммуникативные способности. Важны в его работе способности понимать ребенка, воодушевлять детей, быть общительным.

Отрядные вожатый организует деятельность отряда совместно с активом, помогает составить план работы отряда, распределяет поручения и оказывает помощь в их выполнении, проводит коллективно творческие дела. Вместе с ребятами оформляет отрядный уголок, отрядное место, выпускает газету. Организует различные формы коллективной и индивидуальной работы с детьми, обеспечивает условия для развития интересов детей, их творческой индивидуальности, в то же время следит за соблюдением детьми режима, организует их быт.

Где же та невидимая граница, которая отличает опытного вожатого от неопытного? Кто тот судья, который сможет дать заключение, поставить своеобразный диагноз – «Опытный вожатый»? Кто это решает: администрация, дети, родители, коллеги-вожатые?

Не знаю, как это происходит, но опытного вожатого видно сразу: это человек, которого не застанет врасплох никакая ситуация; у которого в запасе интересные игры на любое время года и для любой погоды; у которого есть ответ на любой вопрос; который любит петь и может поддержать интересный разговор. Опытный вожатый никогда не кричит, не «руководит», он просто всегда рядом, а дети у него почему-то все делают сами, причем хорошо и быстро: сами придумывают, сами организуют, сами проводят, сами обсуждают, оценивают, планируют.

Опытный вожатый - тот, у которого в отряде всегда хорошие дети (такое впечатление, что ему просто везет), мягкий, дружеский климат в коллективе.

Его радует каждая предстоящая встреча с ребятами.

Опытный вожатый всегда готов: играть с детьми, гулять, петь, выступать со сцены, сочинять, рисовать, шутить, а главное - чутко реагировать на настроение ребят, на ситуацию в отряде, как шахматист продумывать свои действия, чтобы достичь поставленной цели. А еще опытного вожатого отличает просто удивительная жажда нового. Он постоянно выискивает новые интересные книги, статьи, методички, все то, что может ему пригодиться в работе. Ему всегда хочется познакомиться с опытом других вожатых. Он увлекается педагогикой, психологией. Этот список можно продолжать. Дело в том, что многие опытные вожатые ведут свои записные книжки, которые являются просто «энциклопедией» работы с детьми.

Следует помнить, что дети на первое место у вожатого ставят общительность, доброту, душевность, искренность и многоумение. По мнению ребят, вожатый должен обладать талантом сотрудничества, убеждения, иметь конструктивное мышление, а также быть хорошим организатором и немного актером.