Семей мемлекеттік медицина университеті. Тәжірибелік сабаққа арналған

тәжірибелік сабаққа арналған

әдістемелік нұсқаулар

Мамандығы: жалпы медицина

Пән: акушерия және гинекология

Кафедра: акушерия және гинекология

Курс 4

Тақырып №1-5 (блок 8)

Семей – 2010ж.

1.Тақырып № 1: Жыныс мүшелерінің қабыну аурулары

2.Мақсаты: тақырып бойынша алған білім негізінде этиологиясын, клиникасын, диагностикасы мен емінің принциптерін білу, студентті анамнез жинауға үйрету. Қабыну процессінің дамуына әкелетін факторларды анықтауға, науқастарды зерттеу, қосымша зерттеу әдістері мен алынған нәтижелерді сараптау, клиникалық ағымына (жіті, жеделдеу, созылмалы) және этиологиясына (спицификалық, спицификалық емес) байланысты әртүрлі нозологиялық түрлеріне ем тағайындау, оны негіздеу. Тақырып бойынша алған білім мен дағдыларды есте сақтау.

3.Оқыту мақсаттары:

Студент білуі керек:

1. Жыныс мүшелерінің қабыну процесстерінің негізгі себептері, дамуына әкелетін факторлар.

2. негізгі нозологиялық түрлерінің этиологиясын, клиникасын, диагностикасын, емін.

Студент істей білу керек:

5. науқастарды сұрастыру кезінде қабыну процесстерінің дамуына әкелетін факторларды анықтау.

6. гинекологиялық науқастардың зерттеу әдістері.

7. гинекологиялық зерттеу жүргізу. (сыртқы жыныс мүшелерін қарау, айнамен қарау, қынапты, қынаптық және бимануальді зерттеу).

8. Микроскопиялық зерттеуге жағынды алу

4.Тақырып бойынша негізгі сұрақтар:

1. Жыныс мүшелерінің қабыну ауруларының жіктелуі.

2. Әйел жыныс мүшелерінің қабыну ауруларының себептерін атаңыз.

3. Инфекцияның енуі және таралуынан дені сау әйелдің жыныс мүшелерін қорғайтын биологиялық факторларды атаңыз.

4. Инфекцияның таралу жолдарын атаңыз.

5. Төменгі жыныс мүшелерінің қабыну ауруларының этиопатогенезі, клиникасы, диагностикасы, емі.

6. Жоғарғы жыныс мүшелерінің қабыну ауруларының этиопатогенезі, клиникасы, диагностикасы, емі.

7. Жоғарғы жыныс аппаратының қабыну ауруларын хирургиялық еміне көрсеткіштер.

8. Әйелдің жыныс мүшелерінің қабыну ауруларының алдын алу.

5.Оқыту және сабақ беру әдістері:


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: