Раздел IV. Подготовка и повышение квалификации, ротация кадров

4.1. Изучить планирование численности персонала на основе имеющейся документации (карт трудоемкости; технологических карт; нормативов трудовых затрат и др. документов).

Провести анализ расчета численности рабочих и служащих. Для комплектования предприятия специалистами и руководителями провести расчет нормативов численности и норм управляемости (см. штатное расписание и другие нормативные документы).

Изучить использование фонда рабочего времени за последний отчетный год.

4.2. Изучить формы подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров рабочих, специалистов и руководителей в динамике за последние 2-3 года (на основании форм статистической и оперативной отчетности предприятия). Таблицы: 4.1, 4.2, 4.3.

Таблица 4.1

Формы подготовки рабочих кадров организации

№ п/п	Формы подготовки кадров	20__ год	20__ год	20__год
всего человек	% к итогу	всего человек	% к итогу	всего человек	% к итогу
1.	Подготовлено в системе профессионально-технического образования всего: в т.ч.: по профессиям:
2. 2.1. 2.2.	Подготовлено непосредственно на производстве всего: в т.ч.: Путем индивидуального обучения всего: в т.ч.: по профессиям: Путем бригадного обучения всего: в т.ч.: по профессиям:
3.	Подготовлено рабочих всего по всем формам обучения		100,0		100,0		100,0

Таблица 4.2

Формы подготовки кадров специалистов и руководителей

№ п/п	Формы подготовки кадров	2007 год	2008 год	2009 год
всего человек	% к итогу	всего человек	% к итогу	всего человек	% к итогу
1.	Подготовлено по договорам со средне-профессиональными учебными заведениями
2.	Подготовлено по договорам с высшими учебными заведениями
3.	Подготовлено по направлениям службы занятости
4.	Подготовлено путем самостоятельного обучения
5.	Подготовлено всего по всем формам обучения		100,0		100,0		100,0

Таблица 4.3

Формы переподготовки и повышения квалификации кадров

№ п/п	Формы подготовки кадров	2007 год	2008 год	2009 год
всего человек	% к итогу	всего человек	% к итогу	всего человек	% к итогу
1.	Всего работников, проходящих переподготовку и повышающих свою квалификацию по всем формам, в том числе:
2. 3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7.	Дополнительные образовательные прогр. повышения образования Традиционные формы повышения квалификации: Производственно-технические курсы Школы и курсы по обучению рабочих вторым и смежным профессиям Курсы целевого назначения Школы высокой производительности труда Заводские школы передового опыта Школы взаимного обучения передовых рабочих комплексу производственных достижений Межзаводские школы передового опыта
3. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6.	Нетрадиционные формы повышения квалификации Командировки Экскурсии на родственные предприятия Научно-технические конференции и совещания Организация выставок передового опыта Технические кружки Другие формы (указать, какие)

Примечание: При заполнении данных таблиц 4.1, 4.2, 4.3 необходимо ознакомиться с соответствующей документацией и формами статистической и оперативной отчетности в отделах: по управлению персоналом, отделом кадров, отделом технической подготовки рабочих.

4.3. Планирование карьеры и ротация кадров.

Изучить:

- систему аттестации руководителей и специалистов на предприятии (организации) на основании приказов, распоряжений руководителя организации;

- состав аттестационной комиссии предприятия;

- методические указания аттестационной комиссии предприятия по проведению аттестации кадров в подразделениях организации (цехах, отделах);

- оценить критерии, заложенные в методику по оценке эффективности труда специалиста, руководителя (отдела, цеха, предприятия);

- выявить критерии ротации кадров руководителей.

По результатам проведенного анализа дать свои рекомендации по планированию, подготовке, переподготовке, повышению квалификации и ротации кадрового потенциала.

Приложения

Таблица 1

Приложение № 2 к Порядку проведения аттестации рабочих мест по условиям труда, утвержденному Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31.08.2007 № 569