Содержание. 2. 1. 1тематический план учебной дисциплины (очная форма) 9

I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ. 4

1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. 9

2.1. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ... 9

2.1.1Тематический план учебной дисциплины (очная форма) 9

2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 17

2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины.. 17

2.2.2 Практические (семинарские) занятия. 21

2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА.. 38

2.3.1 Виды СРС.. 38

2.4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 40

2.5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 42

2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий: 42

2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся: 42

2.5.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса: 42

2.6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 43

2.7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 44

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ.. 66

ДИСЦИПЛИНЫ СТАТИСТИКА.. 66

3. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 67

3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств. 67

3.2 Карта компетенций дисциплины.. 68

3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения ОП 79

3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств) 81

3.4.1. Перечень оценочных средств (очная форма) 81

4.ГЛОССАРИЙ.. 121

I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ