Философия XIX-XXI вв

План занятия:

1. Основные взгляды немецкой классической философии.

2. Марксистская философия.

3. Позитивизм и проблема преемственности.

4. Возникновение иррационалистических направлений в философии.

5. Основные направления философской мысли XX – начала XXI вв.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Перечислите основные проблемы немецкой классической философии.

2. Какова роль априорных понятий в теории познания И.Канта?

3. Расскажите об основных положениях диалектики Гегеля.

4. В чем суть антропологического материализма Л. Фейербаха?

5. Возникновение диалектического материализма.

6. В чем причины возникновения иррационалистических учений?

7. Основные идеи С. Кьеркегора – предшественника экзистенциализма.

8. А. Шопенгауэр о сущности мира.

9. Идеи философии жизни Ф. Ницше.

10. Назовите основные тенденции современной философии.

11. Проблема человеческого существования в экзистенциализме.

12. Основная категория прагматизма.

13. В чем суть феноменологического взгляда на мир?

14. В чем причина повышенного внимания к проблеме языка?

15. Расскажите о «философии понимания», «герменевтическом круге».

16. Выпишите в «Словарь философа» определения следующих понятий: марксизм, иррационализм, волюнтаризм, интуитивизм, фрейдизм, экзистенциализм, прагматизм, позитивизм, постпозитивизм, неопозитивизм, феноменология, герменевтика, постмодернизм.

Тестовые задания:

Основное приобретение немецкой классической философии

А. Открытия в области астрономии.

Б. Исследованиясвязи философии с другими формами общественного сознания.

В. Создание классической идеалистической диалектики.

Отношение априорных понятий к опыту в теории познания И.Канта.

А. Предшествуют опыту.

Б. Выводятся из опыта

В. Находятся в зависимости от опыта.

Что порождает антиномии (противоречия) мышления?

А. Бесконечность мира.

Б. Несовершенство разума.

В. Принципиальная непознаваемость "вещи в себе".

4. В чем состоит "практический" характер философии Г.Фихте?

А. Положения философии могут быть использованы в трудовой практике.

Б. Выводы философии тесно связаны совсеми сторонами практической деятельности человека.

В. Утверждается главенствующий характер морали и нравственности.

5. Раскрыть содержание понятия "Абсолют" в системе Г.Гегеля.

А. Бог.

Б. Законы природы.

В. Всеобщая идея, порождающая и управляющая миром.

Что является всеобщим принципом человеческого бытия (Л.Фейербах)?

А. Производство материальных благ.

Б. Идея блага.

В. Любовь.