Предполагает ли изучение патогенеза выяснение механизмов развития болезни?

+а) да; б) нет

26. Патогенез – это учение:

а) о причинах и условиях развития болезни; б) о болезни; +в) о механизмах развития болезни; г) о реактивности организма; д) о наследственности организма

27. Изучение патогенеза болезни позволяет ответить на вопрос:

а) почему возникло заболевание? б) что является причиной возникновения заболевания?

в) что способствует развитию болезни? г) что препятствует развитию заболевания?

+д) как, каким образом развивается заболевание?

28. Начальным звеном патогенеза является:

а) вторичное повреждение; б) обострение заболевания; в) переход в хроническую форму;

+г) первичное повреждение; д) формирование порочного круга

29. Основные звенья патогенеза заболевания – это:

а) повреждение, влекущее возникновение порочных кругов; +б) повреждение, обусловливающее большинство проявлений заболевания; в) причины и условия возникновения заболевания; г) повреждения, являющиеся необратимыми

30. Порочный круг в патогенезе заболеваний – это:

а) переход первично возникшей острой фазы в хроническую форму с периодами обострения и ремиссии; б) циклическое течение заболевания, при котором каждый новый цикл отличается от предыдущего прогрессирующим нарастанием выраженности расстройств; +в) возникновение положительной обратной связи между отдельными звеньями патогенеза, способствующей прогрессии болезни

31. Порочный круг в патогенезе заболевания означает:

а) истощение компенсаторных механизмов, ведущее к ухудшению состояния;

б) возникновение любой патологической реакции;

в) постепенная смена стадий болезни;

+г) усугубление какого-либо звена патогенеза в результате возникающих реакций организма;

д) последовательность терминальных состояний

Какие положения характеризуют понятие «патогенез»?

+а) учение о механизмах возникновения, течения и исхода болезни; б) учение о причинах и условиях возникновения болезни; +в) конкретные механизмы развития патологических процессов; г) учение о типовых патологических процессах; д) учение о типовых формах патологии органа

Контроль результатов усвоения темы

Ситуационные задачи