Средства обучения в деятельности педагога профессиональной школы: понятие, классификация, формирование

Средство обучения – это материальный или идеальный объект, который использован учителем и учащимися для усвоения новых знаний.

Все многообразие средств обучения можно классифицировать на материальные объекты, знаковые системы, логические регулятивы обучающей деятельности.

Материальные объекты: учебное оборудование; инструменты; приборы; демонстрационное оборудование; технические средства обучения, включая ИВТ.

Знаковые системы: учебники и учебно-методические пособия; дидактический материал; карточки-задания, инструкционные карты, опорные конспекты, рабочие тетради т.д.; изобразительные пособия: плакаты, планшеты, схемы, диаграммы и т.д.

Логические регулятивы обучающей деятельности: подходы, принципы, правила, методы, методики обучения — теоретиче ский уровень; действия, операции, приемы обучающей деятельности — эмпирический уровень.

Классификация средств обучения (как и многое в педагогике) различна - в зависимости от положенного в основу признака: