По темам и видам работ

№			Аудиторные занятия	Самостоя-
п/п	Наименование разделов и тем курса	Всего	в том числе	тельная
			лекции	семинары	работа

1.	Семья как социальный институт – 28час.
1.1.	Ретроспективный анализ возникновения и развития семейно-брачных отношений в человеческом обществе
1,2,	Семья как объект государственной политики
1.3.	Сущность и основные функции семьи в современном обществе
1.4.	Модели и типология современной российской семьи
1.5.	Кризис современной семьи
	Социально-педагогические основы работы с семьей – 24час.
2.1.	Развитие личности в социуме как аспект социально-педагогической деятельности
2.2.	Социальная адаптация семьи в современном обществе как необходимое условие ее выживания
2.3.	Социально-педагогические проблемы интеграции в общество детей с ограниченными возможностями и отклонениями в развитии
2.4.	Неблагополучная семья как фактор детско-подростковой девиации. Профилактические и реабилитационные технологии работы с дезадаптированными детьми.
3.	Семья в системе воспитательных институтов – 22 час.
3.1.	Новая философия взаимодействия семьи с дошкольными учреждениями
3.2.	Семья и школа в современной социально-дидактической ситуации
3.3.	Организация учебного труда школьников в семье
3.4.	Влияние средств массовой информации на детей и подростков
4.	Развитие межличностных отношений в семье как аспект деятельности социального работника – 16 час.
4.1.	Супружеские взаимоотношения. Семейные конфликты, их причины и способы разрешения.
4.2.	Факторы гармонизации межличностных отношений в современной семье
4.3.	Баланс взаимоотношений между полами как необходимое условие благополучия семьи в современном обществе
5.	Семья в жизни пожилого человека – 18 час.
5.1.	Особенности семейной жизни пожилых людей
5.2.	Роль бабушек и дедушек в воспитании детей и внуков
5.3.	Проблема ухода и помощи пожилому человеку в семье
5.4.	Основные направления организации культурно-досуговой деятельности пожилых людей
	Итого: