Лабораторное занятие № 2. Проблемы современных подростков и психологическое сопровождение

1. Обсуждение результатов исследования личностных особенностей подростков: причины проблем подростков, пути их разрешения.

Задания для самостоятельной работы:

1) Проведите эксперимент по изучению личностных особенностей подростка, отношения к себе и другим, интересов, новообразований и т.п. (ниже приведены диагностические методики); полученные результаты обобщите и составьте «портрет современного подростка».

Диагностические методики:

1. Автопортрет (Р. Бернса).

2. Оценка отношений подростка с классом (Головей Л.А., Рыбалко О.Р.).

3. Изучение общей самооценки (Г.Н. Казанцева).

4.Тест на выявление воли.

5. Опросник агрессии Басса-Дарки.

Методика «Автопортрет» (Р. Бернс).

Инструкция: «Нарисуйте себя одного или с членами семьи».

Анализ рисунка: Р. Бернс трактует элементы, которые могут быть обнаружены в автопортрете, следующим образом.

Голова. Рисунок большой головы обычно предполагает большие интеллектуальные претензии или недовольство своим интеллектом. Рисунок маленькой головы отражает чувство интеллектуальной или социальной неадекватности.

Глаза. Большие глаза на рисунке предполагают подозрительность, а также проявле­ние озабоченности и гиперчувствительности по отношению к общественному мнению. Маленькие или закрытые глаза обычно характеризуют самопоглощенность и тенденцию к интроверсии.

Уши и нос. Большие уши предполагают чувствительность к критике. Акцент, сме­щенный на нос, предполагает наличие сексуальных проблем. Выделенные ноздри свиде­тельствуют о склонности к агрессии.

Рот. Выделенный рот предполагает примитивные оральные тенденции или возмож­ные трудности в сфере речевой активности. Отсутствие рта означает либо депрессию, либо вялость в общении.

Руки. Символизируют контакт личности с окружающим миром. Скованные руки предполагают жесткую, обязательную, замкнутую личность. Вяло опущенные руки не­редко отражают неэффективность. Хрупкие, слабые руки предполагают физическую или психологическую слабость. Длинные, сильные руки — амбициозность и сильную вовлеченность в события внешнего мира. Очень короткие руки свидетельствуют об от­сутствии амбициозности и чувстве неадекватности.

Ноги. Длинные ноги означают потребность в независимости. Большие ноги подра­зумевают потребность в безопасности. Рисунок без ног предполагает нестабильность и отсутствие основы. Дезертиры, например, часто рисуют людей без ног.