2015-03-27
224
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Семинары | ||
| Самостоятельная работа (всего) | ||
| Вид промежуточной аттестации | зачёт | |
| Общая трудоёмкость час зач. ед. |
Таблица 1.2.
Заочная форма обучения
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| В том числе: | ||
| Лекции | ||
| Семинары | ||
| Самостоятельная работа (всего) | ||
| Вид промежуточной аттестации | зачёт | |
| Общая трудоёмкость час зач. ед. |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Таблица 2
Очная форма обучения
| № п/п | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа (в час) | В том числе и в интерактивной форме | Итого часов по теме | Итого количество баллов | ||
| Лекции | Семинарские (практи- ческие) занятия | Самостоятель-ная работа | ||||||
| Модуль 1 | ||||||||
| Понятие римского права. Исторические системы римского права | 0-12 | |||||||
| Правовой статус населения в Древнем Риме | 2-3 | 0-12 | ||||||
| Семейно-брачные отношения в Древнем Риме | 4-5 | 0-12 | ||||||
| Гражданский процесс в Древнем Риме | 6-7 | 0-14 | ||||||
| ВСЕГО: | 0-50 | |||||||
| Модуль 2 | ||||||||
| Владение в римском праве | 8-10 | 0-12 | ||||||
| Право собственности в римском праве | 10-11 | 0-15 | ||||||
| Сервитуты в Римском праве | 12-13 | - | - | 0-8 | ||||
| Наследование | 14-15 | 0-7 | ||||||
| Обязательства в Древнем Риме | 16-17 | 0-8 | ||||||
| ВСЕГО: | 0-50 | |||||||
| Итого за семестр: | 0-100 |
Таблица 2.1
|
|
|
Заочная форма обучения
| Тема | Всего часов | Аудиторные занятия | Контрол. работа | Кол-во часов на самост. работу | |
| Лекции | Семинары | ||||
| Понятие римского права. Исторические системы права | - | ||||
| Правовое положение римских граждан | - | ||||
| Гражданский процесс в Древнем Риме | - | ||||
| Вещные права | - | ||||
| Обязательства | - | ||||
| ВСЕГО: | - |
Таблица 3
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
| Номера темы: | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информ. системы и технолог. | Итого количество баллов | |||||||||
| Коллоквиумы | собеседов. | ответ на семинаре | Контр. работа | Тест | реферат | эссе | Программа компьютерного тестирования | Комплексные ситуативные задания | Электрон. практикум | Другие формы | ||||
| Модуль I | ||||||||||||||
| № 1 | - | - | - | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-3 | - | 0-10 | ||||
| № 2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-5 | 0-5 | 0-2 | 0-10 | ||||||
| № 3 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | 0-5 | 0-5 | 0-1 | 0-25 | |||||
| № 4 | 0-5 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-15 | ||||||
| Всего | 0-50 | |||||||||||||
| Модуль II | ||||||||||||||
| № 5 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-6 | |||||||||
| № 6 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-8 | ||||||||
| № 7 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-3 | 0-2 | 0-10 | ||||||||
| № 8 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-8 | |||||||||
| № 9 | 0-1 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-8 | ||||||||
| Всего | 0-50 | |||||||||||||
| ИТОГО ЗА УЧЕБНЫЙ ГОД | 100/100 | |||||||||||||
Таблица 4
|
|
|
Планирование самостоятельной работы студентов
В системе ОДО
| Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объём часов | Кол-во баллов | ||
| Обязательные | Дополнительные | |||||
| Модуль I | ||||||
| № 1 | Работа с норм. док. | Подготовка с семинару | 0-10 | |||
| № 2 | Контр. работа | Работа с учебн. литературой | 2-3 | 0-10 | ||
| № 3 | Работа с норм. док. | Подготовка с семинару | 4-5 | 0-10 | ||
| № 4 | Реферат | Работа с учебн. литературой | 6-7 | 0-10 | ||
| Итого по модулю 1: | 0-40 | |||||
| Модуль II | ||||||
| № 5 | Выполн. упражн. | Подготовка реферата | 8-9 | 0-10 | ||
| № 6 | Работа с норм. док. | Работа с учебн. литературой | 11-12 | 0-10 | ||
| № 7 | Реферат | Подготовка с семинару | 13-14 | 0-10 | ||
| № 8 | Коллоквиум | Составление слайдов, таблиц | 15-16 | 0-15 | ||
| № 9 | Контр. работа | Работа с конспект. лекций | 17-18 | 0-15 | ||
| Всего по модулю 2: | 0-60 | |||||
| Итого: | 0-100 | |||||
Планирование самостоятельной работы студентов
