Вопросы и задания. 1. Выделите основные тенденции развития системы дошкольного образования на современном этапе

1. Выделите основные тенденции развития системы дошкольного образования на современном этапе.

2. Дайте характеристику особенностям ребенка-дошкольника как субъекта педагогического процесса.

3. Определите ведущие подходы к организации процесса обучения детей дошкольного возраста.

4. Проведите сравнительный анализ современных программ дошкольного образования.

5. Выявите специфические особенности определения основных компонентов воспитательно-образовательного процесса в работе с детьми дошкольного возраста.

6. Назовите основные условия готовности ребенка к школе.

7. Каковы дидактические основы формирования учебной деятельности младших школьников?

8. Что такое учебная задача и какова ее структура?

9. Каковы реальные возможности реализации личностно-ориентиро-ванного обучения в начальной школе?

10. Выделите основные тенденции развития современной высшей школы в России.

11. Определите специфические особенности студенчества как возрастной и социальной категории.

12. В чем заключается значимость получения высшего профессионального образования?

13. Выявите возможности использования в высшей школе общедидактических форм, методов и приемов совместной деятельности преподавателя и студентов.

14. Какова специфика организации учебного процесса (его основных компонентов) в вузе?

15. Какое место занимает образование взрослых в системе непрерывного образования?

16. В чем состоит специфика образования взрослых?

17. Каковы характерные признаки обучающегося общества?

Приложение

НАЦИОНАЛЬНАЯ ДОКТРИНА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ