Слушание «Болезнь куклы» Чайковского

М.р: Ребята, скоро новый год, будет праздник, а у нашей куколки нет самой главной гостьи новогоднего праздника. Отгадайте загадку о какой гостье я говорю.

На новый год я главная! Нарядная, забавная,

Я прихожу с подарками блещу огнями яркими

Дети, о чем эта загадка?

Дети: О елке!

М.р: Правильно! Пролетала здесь сорока, принесла с собою весть, что в лесу далеком елка, разукрашенная есть. Давайте пойдем в лес за новогодней елочкой, может быть елочка поможет нашей кукле не печалиться и не грустить, а когда хорошее настроение, тогда и болезни отступают. Вы согласны? Тогда отправимся в путь!

Мы деревья и кусты змейкой обойдем. Ходьба змейкой

И к нарядной елочке вскоре мы придем. Построение круга.

Вот какая елочка высокая стоит Ходьба по кругу хороводным

И белыми снежинками весело блестит. шагом.

Упражнение «Поскоки» англ. н. м.

Движение показывают дети, затем все двигаются по кругу.

«Полуприседания с выставлением ноги на пятку» р. н. м.

Отметить качество исполнения (продолжить на индивидуальных занятиях)

М.р: Елочку мы нашли в лесу, а теперь пора возвращаться в садик, к кукле. (Поставить искусственную елочку)

М.р: Холодно в зимнем лесу, замерзли? Давайте будем греться.

Массаж биологически активных зон «наступили холода» для профилактики простудных заболеваний
Да-да-да. Наступили холода (потереть ладошки друг о друга)
Да-да-да-да. Превратилась в лед вода (мягко провести пальчиками рук по шее сверху вниз)
Ду -ду-ду. Я на лыжах иду. (Растереть ладонями уши)
Ды-ды-ды. На снегу есть следы (приставить ладони ко лбу «козырьком» и энергично растирать лоб движениями в стороны – к середине лба)
Упражнение на дыхание «Подуем на снежинку»
Фонопедическое упражнение по методу Емельянова.
Свистели метели «У», летели снега «О».
Стелила постели большая пурга «И».
Стелила постели морозом она «А».
И было метелям всю ночь не до сна «А».
Музыкальный руководитель: Ребята, всегда ли зима холодная, суровая, снежная? А какая еще бывает зима, вы догадались?
Дети: Веселая, задорная, бодрая, озорная.
Музыкальный руководитель: Да, зима приходит к нам веселая, игривая, бойкая. Продолжим разучивание праздничных новогодних песен. Угадайте, о ком первая песня?

«Что случилось утром рано? Вся в снегу лежит поляна.

Кто укрыл деревья сада белой пеной снегопада?

Шел волшебник на рассвете, угадайте, кто он, дети?»