Период: 1февраля – 23 февраля

Тема: «День защитника Отечества»

Занятие № 41

«Антошка идет в Армию»

(Художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие)

Программное содержание:

1. Развивать общую выносливость организма, нормализировать эмоционально — волевые процессы с помощью движений под музыку.

2. Закреплять и совершенствовать навыки основных видов движений;

3. Развивать навыки совместных взаимодействий в ходе выполнения движений и упражнений;

4. Воздействуя на двигательную сферу ребенка, создать положительное настроение.

5. Выразительно, красиво выполнять прямой галоп.

6. Определять жанровую принадлежность песен (марш), учить детей правильно передавать мелодию.

7. Осваивать навык игры на металлофоне, точно передавать ритмический рисунок попевки.

8. Познакомить с новым танцем.

9. Учить детей слышать в музыке и отмечать в движении контрастный характер частей

Содержание занятия:

1. Упражнение: «Походный марш» Кабалевского, «Галоп» Витлина

2. Ритмическая гимнастика «Антошка» Шаинского

3. Пение: «Наша Армия» Филиппенко, «Бравые солдаты» Филиппенко, «Блины» р. н. п.

4. Игра на музыкальных инструментах «Гори ясно» р. н. м.

5. Танец «Военная пляска» Блантера

6. Игра «Мы военные» Сидельникова

7. Упражнение: Подлезание под дугу, ползание с конвертом в руке, бег назад.

Материал: костюм Антошки, обручи (2 шт.), кегли для обегания змейкой или ориентиры, конверты почтовые (2 шт.), дуги (5 шт.), колокольчики на веревочке, пилотки летчиков, моряков, пехотинцев, музыкальные инструменты.

Ход занятия:

Дети заходят в зал, музыкальное приветствие.

Под музыку из мультфильма появляется Антошка – воспитатель.

Антошка: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Раньше, когда я был маленький, меня все время дразнили: «Антошка, Антошка, пойдем копать картошку!» А теперь я уже взрослый стал, скоро в армию пойду. Но песенку про себя часто вспоминаю, уже без обиды, и очень люблю делать под нее гимнастику. Давайте все вместе сделаем гимнастику под мою любимую песенку. Но сначала постройтесь в колонну, чтобы строем пройти, как солдаты. Очень уж мне хочется поскорее в армию попасть, Родину защищать.

М.р: Дети идут дружно в ровном строю.

Очень они любят армию свою.