Задания на дом (выполняется письменно). Нарисуйте схему: Структура и элементы правоотношения

Задание 1

Нарисуйте схему: Структура и элементы правоотношения.

Задание 2

По условиям задачи № 4 составьте коллективную жалобу работников педагогического коллектива.

Семинарское занятие № 5

Тема 5. Управление системой образования

Цель занятия: Изучить способы управления системой образования

Вопросы семинарского занятия

1.Лицензирование образовательной деятельности.

2.Аккредитация образовательных учреждений.

3.Особенности административно-правового статуса образовательных учреждений.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ

При подготовке первого вопроса, студент должен обратить внимание на то, что образовательная деятельность осуществляется образовательными учреждениями. В зависимости от организационно-правовой формы они подразделяются на государственные, муниципальные и частные, то есть негосударственные, но не относящиеся к муниципальным.

Во втором вопросе следует обратить внимание на то, что согласно ст. 33 Закона «Об образовании» право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством, возникают у образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии.

В третьем вопросе необходимо раскрыть содержание государственной аккредитации, образовательного учреждения. Под аккредитацией образовательного учреждения понимается юридическое признание его прав и способности осуществлять свою деятельность на уровне не ниже официально признанной нормы.