При написании выпускной аттестационной работы слушатель должен:
- всесторонне изучить выбранную проблему в области психологии, ее
теоретическую и практическую значимость;
- подобрать и проанализировать учебную, научную литературу по теме;
- собрать и обобщить материалы опытно-экспериментальной работы;
- сформулировать собственное мнение по рассматриваемой проблеме, определить свое отношение к существующим научным позициям, дать свои предложения по развитию и совершенствованию теории и практики в области психологии.
Выпускная аттестационная работа должна носить как теоретический, так и прикладной характер, т.е. она должна быть написана не только на теоретическом, но и на практическом материале. Это целесообразно отразить в названии темы.
При написании ВАР используются следующие источники и литература: учебная, научная, научно-практическая литература, материалы опытно-экспериментальной работы и другие источники в области психологии, в т.ч. неопубликованные. Объем выпускной аттестационной работы должен составлять 35 - 45 страниц, не считая приложений.
Содержание ВАР должно соответствовать названию темы и плану.
ВАР имеет следующую структуру:
- титульный лист
- задание на выполнение ВАР
- содержание (оглавление);
- введение;
- основной текст (главы, параграфы);
- заключение;
- список использованной литературы;
- приложения.
Форма титульного листа прилагается (приложение 3).
Содержание включает перечень глав, параграфов, начиная от введения и заканчивая приложениями, с указанием страницы начала каждого раздела (образец см. приложение 4).
Во введении раскрываются:
- актуальность темы;
- степень освещения темы в литературе с указанием основных научных источников, ведущих авторов по исследуемой теме (анализ степени изученности проблемы);
- цель исследования;
-задачи, которые ставит перед собой слушатель для достижения цели;
- научная и практическая новизна ВАР,
- практическая значимость исследования;
- структура ВАР.
Основная часть состоит из двух или трех разделов с выделением в каждом от двух до четырех подразделов и изложения соответствующего теме материала. Основная часть ВАР разбивается на главы (2 - 3), параграфы, в которых исследуются вопросы темы. Желательно, чтобы параграфы и главы резко не отличались по объему.
В начале каждой главы следует определить задачу исследования. В конце главы или параграфа слушатель должен обобщить изложенный материал и сформулировать выводы, к которым он пришел.
В заключении подводятся общие итоги исследования:
излагаются выводы, содержащие творческую точку зрения слушателя по исследуемой теме;
высказываются предложения, рекомендации направленные на решение данной психологической проблемы.
Список использованной литературы состоит из следующих частей:
Общетеоретической – литература в области философии, психологии по теме исследуемой проблемы.
Специальная литература: монографии, учебники, учебные пособия, статьи периодических изданий, сборников, комментарии и др. в алфавитном порядке по фамилиям авторов (если автор не указан, то по названию книги) по теме исследуемой проблемы;
литература на иностранных языках (по алфавиту) по теме исследуемой проблемы.
Список использованной литературы должен содержать перечень всех источников, использованных при выполнении работы (не только цитированных, но и просмотренных), включая электронные издания и электронные информационные ресурсы.
Слушатель обязан сделать сноски на использованную литературу. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки может быть основанием для отказа в защите работы.
В качестве приложения используются проекты, схемы, диаграммы, таблицы, статистические и анализы результатов опытно-экспериментальной работы и другие виды материалов, подготовленные автором.