Года и 4 мес

Следующий идет 2 года и 4 мес. Отметим, что касается психоэмоционального развития и сферы бессознательного. В этом возрасте дети обычно вспоминают о том, как они рождались, как они чувствовали себя внутриутробно. Особо одаренные это даже рисуют. Я вам покажу сейчас картинки. Я хочу, чтобы вы учитывали, что детям никто ничего специально не рассказывал. Это была их личная инициатива. Вспоминают они все, но выражают в разных формах: могут рисовать, говорить. Вот девочка нарисовала, принесла маме и сказала: «Это как я была у тебя в животе». Мама чуть не упала в обморок. Девочке никто специально об этом не рассказывал. Вот зародыш, а вот хорион. Это до образования плаценты – ворсины хориона, которые питают ребенка. Очень похоже. Вот следующий рисунок: «Я была у мамы в животе». Вот девочка нарисовала, как она рождалась. Она принесла ее маме и сказала: «Вот я нарисовала, как я рождалась». Мама сказала: «А как это вообще, объясни». Она сказала: «Вот это ты. Это я. А это еще что-то». Если вы помните про роды, там еще плацента рождается в конце. Очень логично, правда? Девочка не знала про послед вообще ничего, поэтому она назвала его «еще что-то».

Бытовые навыки и личная гигиена. Ребенок начинает осваивать организованное рисование. Он садится и чинно, как старший, изображает рисующего. То есть идет переход от стены и настольному рисованию на листах бумаги. Ребенок делает попытки разрезать бумагу ножницами. Если у него не получается, он ее просто рвет. А рванье бумаги становится любимым занятием, поэтому собирайте журнальчики!