Икси-тчно--е-лул-т-ж

Прочтите исходное сообщение.

Указания к решению.

Так как при записывании сообщения в таблицу пробелы опуска­лись, можно сделать вывод, что столбцы, содержащие пробел в послед­ней клетке, до перестановки стояли в конце таблицы. Таким образом, столбцы можно разбить на две группы, как показано на рис. 1. При этом для получения исходного текста потребуется переставлять столб­цы только внутри групп.

ЯНЛВРАЛОЕГОМЗЕ КЕТРИЯ

ЙЛТАФЫИПИОГЕБР ЛЕУОДО

ЧРДЧЕСМОКИНТКО ИНДХИЕ

НУЛАРЕБЫЕИОНЫД ЕЫЕЗНЧ

ЫТДОМППТАИПТЗЛ ЕЩВНЯС

ИКСИТЧНОЕЛУЛТЖ ------

Рис. 1

Естественно предположить, что сообщение оканчивалось точкой. По­этому на третьем с конца месте в первой группе должен быть столбец, оканчивающийся на Т, на втором — на Ч, на последнем — на К. Полу­чаем два варианта (рис. 2), из которых первый является явно «нечи­таемым».

РАН ЗАН ЯЛВРЛОЕГОМЕ

ФЫЛ БЫЛ ЙТАФИПИОГЕР

ЕСР КСР ЧДЧЕМОКИНТО

РЕУ ЫЕУ НЛАРБЫЕИОНД

МПТ ЗПТ ЫДОМПТАИПТЛ

ТЧК ТЧК ИСИТНОЕЛУЛЖ

Рис. 2

ЗАНЯТИЕКР

БЫЛОУДЕЛО

КСРЕДИНИХ

ЫЕУЧЕНЫЕЗ

ЗПТСВЯЩЕН

ТЧК------

Рис. 3

Таким образом, удалось зафиксировать последние три столбца первой группы. Переставляя столбцы второй группы, ищем «читаемые» про­должения зафиксированных столбцов (рис. 3). Действуя далее анало­гичным образом с оставшимися столбцами первой группы, достаточно легко получаем исходное сообщение.

Ответ.

ДОЛГОЕВРЕМЯЗАНЯТИЕКР

ИПТОГРАФИЕЙБЫЛОУДЕЛО

МОДИНОЧЕКТЧКСРЕДИНИХ

БЫЛИОДАРЕННЫЕУЧЕНЫЕЗ

ПТДИПЛОМАТЫЗПТСВЯЩЕН