Вопросы по теме занятия. 1. Человек творческий – какой он?

1. Человек творческий – какой он? Какие качества и свойства ему присущи?

2. В чем суть метода «мозговой штурм»?

3. Принципы метода «мозговой штурм».

4. Какие сложности возникли при выполнении самостоятельной работы?

5. Удалось ли слаженно и быстро справиться с заданием?

10. Тестовые задания по теме с эталонами ответов.

1. Семантическая спонтанная гибкость – это:

1) способность четко формулировать проблему.

2) способность быстро интегрировать предложенные идеи и начать рассматривать наиболее ценные из них.

3) способность выделить наиболее ценные идеи и дать окончательный результат мозгового штурма.

4) способность продуцировать разнообразные идеи в неопределенной ситуации.

Ответ: 4.

2. Метод мозгового штурма основан на:

1) запрете свободного полета фантазии.

2) на допущении, что одним из основных препятствий для рождения новых идей является «боязнь оценки».

3) высказывании только адекватных идей.

4) двух основных принципах — «отсрочка вынесения приговора идее» и «из количества не рождается качество, качество зависит только от адекватности предлагаемых идей».

Ответ: 2.

3. Отбор лучшего решения, исходя из экспертных оценок, происходит на:

1) начальном этапе.

2) основном этапе.

3) завершающем этапе.

4) на каждом из трех этапов, дабы исключать абсурдные, немыслимые идеи, мешающие мыслительной деятельности.

Ответ: 3.

4. К параметрам креативности не относиться:

1) способность к обнаружению и постановки проблем.

2) гибкость – способность продуцировать разнообразные идеи.

3) оригинальность.

4) абсурдность.

Ответ: 4.

5. Одно из главных правил основного этапа мозгового штурма:

1) полнейший, строгий запрет на комбинацию предоставленных идей.

2) быть максимально критичным к себе и к своим коллегам в генерации идей.

3) конформность оценок и суждений.

4) важно количество идей.

Ответ: 4.

11. Ситуационные задачи по теме с эталонами ответов.

1. Закончите предложение «Творческое мышление - это мышление, результатом которого является…»

Ответ: Творческое мышление - это мышление, результатом которого является открытие принципиально нового или усовершенствованного решения той или иной задачи.

2. О каком виде мышления говориться в данном высказывании «один из видов мышления, характеризующийся созданием субъективно нового продукта и новообразованиями в самой познавательной деятельности по его созданию.»

Ответ: Творческое.

Перечень и стандарты практических умений.

Обучающийся должен обладать способностью и готовностью к пониманию особенностей творческого мышления и метода «мозговой штурм».