Анализ содержания беседы

Качественный анализ хода и результатов беседы (особенности поведения подростка при совместном с психологом заполнении круга общения, характер его высказываний, результат работы) предполагает:

- сравнение полноты взаимодействия ребенка с окружающи­ми в разных сферах общения;

- сравнение характера переживаний ребенком своего взаимо­действия с окружающими в разных сферах, выявление личности значимых отношений, их анализ с точки зрения задач возрастнс го развития;

- выявление отношения ребенка к себе как к субъекту обше' ния (принятие себя, позиция в общении и др.);

- выделение зоны неблагополучия в социальной ситуации раз­вития (отсутствие или дефицит взаимодействия, трудности, кон­фликтность общения и др.).

Продемонстрируем возможности методики на конкретном кон­сультативном примере [см.: Андрущенко Т. Ю., 1998].