Бронхиальной астме»

Форма организации учебного процесса: семинарско – практическое занятие.

Продолжительность: 270 минут.

Место проведения: учебная комната

I.1. Цели самоподготовки:

1. Уяснить этиологию, клинику, принципы лечения и ухода при бронхитах, пневмониях, бронхиальной астме у детей.
2. Уметь провести объективный осмотр ребёнка и выявить симптомы поражений бронхиального дерева и лёгких.
3. Уметь определять симптомы возможных осложнений и неотложных состояний.
4. Научиться выявлять нарушенные потребности и проблемы больного ребёнка, составлять план сестринского вмешательства при данной патологии.
5. Знать алгоритмы манипуляций, применяемых для диагностики, лечения и оказания неотложной помощи.
6. Уметь выписать рецепты лекарственных препаратов.

I.2. Исходный уровень знаний:

При изучении данной темы Вам пригодятся знания, полученные на дисциплинах:

• Строение и функции дыхательной системы (анатомия),
• Возбудители респираторных инфекций, их характеристика (микробиология)
• Эпидемиология ОРВИ (инфекционные болезни)
• Правила оформления и выписки рецептов (фармакология и латинский язык)
• Техника выполнения манипуляций (манипуляционная техника)
• Методика сестринского обследования пациента, этапы сестринского процесса (сестринский процесс)
• Оценка лабораторных показателей (анатомия, основы лабораторной диагностики)
• Общение с врачом, родителями и пациентом (психология)
• Заболевания органов дыхания у взрослых (терапия)
• Расчёт дозы лекарственных препаратов (математика)