Для углубленного изучения курса

Грядкина Т. С. Тесты для оценки физической подготовленности стар­ших дошкольников // Проблемы и методы диагностики в педагогике, психологии и медицине: Межвуз. сб. науч. трудов / Под ред. В. Г. Каменс­кой. - СПб., 1993.

Диагностика готовности детей к обучению в школе: Методич. реко­мендации для воспитателей детских садов, учителей начальных классов / Сост. Ю.А.Дмитриев. — М., 1994.

Диагностика и коррекция психического развития дошкольников / Под ред. Я.Л.Коломинского, Е.А. Панько. — Минск, 1997.

Каменская В. Г., Томанов Л. В., Зверева С. В., Шапиро Е. И. Готов ли ваш ребенок к школе? — СПб., 1996.

Крулехт М. В. Стандарт дошкольного образования как гарант социаль­ной защищенности ребенка // Тезисы докладов Пятой Международной конференции «Ребенок в современном мире: Права ребенка» — СПб., 1998.

Ноткина Н.А., Казьмина Л.И. Диагностика психомоторного развития детей дошкольного возраста // Проблемы и методы диагностики в педа­гогике, психологии и медицине: Межвуз. сб. науч. трудов / Под ред. В. Г. Ка­менской. — СПб., 1993.

Ситаров В. А., Маралов В. Г. Психология и педагогика ненасилия. — М., 2000.

Стеркина Р. Б. Стратегия разработки государственных стандартов до­школьного образования в Российской Федерации // Дошкольное воспи­тание. — 1994. — № 11.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие.......................................................................................................... 3

Раздел первый. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭКСПЕРТНЫХ ОЦЕНОК

В ОБРАЗОВАНИИ.................................................................................................... 6

Глава 1. Проблема качества образования и его экспертная

оценка.................................................................................................... 6

Глава 2. Экспертные оценки и педагогическая экспертиза как

функция менеджера дошкольного образования....................... 20

Глава 3. Комплексная экспертиза деятельности ДОУ в процессе

аттестации и аккредитации........................................................... 29

Глава 4. Экспертная оценка работы педагогов и руководителей

ДОУ....................................................................................................... 38

Глава 5. Педагогическая диагностика как средство экспертной

оценки и основа принятия управленческого решения........... 51

Раздел второй. ПРАКТИЧЕСКИЕ И СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ПО КУРСУ «ЭКСПЕРТНЫЕ ОЦЕНКИ В ОБРАЗОВАНИИ»….51

Занятие 1. Экспертные оценки и научно-педагогическая экспертиза

в теории и практике дошкольного образования...................... 62

Занятие 2. Технология комплексной экспертизы деятельности

ДОУ в процессе аттестации и аккредитации............................ 68

Занятие 3. Экспертная оценка работы педагогов и руководителей

ДОУ....................................................................................................... 72

Занятие 4. Педагогическая диагностика как средство экспертной

оценки и основа принятия управленческого решения........... 74

Тезаурус для студентов по курсу «Экспертные оценки

в образовании».................................................................................. 80

Приложение 1..................................................................................................... 85

Приложение 2...................................................................................................... 88

Приложение 3...................................................................................................... 93

Приложение 4...................................................................................................... 96

Приложение 5...................................................................................................... 97

Приложение 6...................................................................................................... 99

Приложение 7.................................................................................................... 100

Приложение 8.................................................................................................... 101

Приложение 9.................................................................................................... 108

Литература......................................................................................................... ПО