6. Ознакомиться с имеющимися в библиотеке систематическими, алфавитными, предметными каталогами.
7. В первую очередь изучить педагогическую, методическую, научную, периодическую литературу, содержащую теоретические основы проблемы. Затем познакомиться с литературными источниками, раскрывающими более узкие и частные вопросы.
8. Детально проработать публикации (если таковые есть) преподавателей кафедры, посвященной данной теме.
9. Составить собственную библиографическую картотеку.