ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
(очная форма обучения, срок обучения – 5 лет)
| №
п/п
| Номер и название темы
| Всего часов
| Аудиторные
занятия
| Самост. работа
|
| Лекции
| практ.зан.
|
| III семестр – 68 часов
|
|
| Тема 1. Этика как наука
|
|
|
|
|
|
| Тема 2. Основные категории этики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 3. Нравственная культура личности и общества.
|
|
|
|
|
|
| Тема 4. Профессиональная этика специалиста.
|
|
|
|
|
|
| Тема 5. Эстетическое в природе и человеческой деятельности.
|
|
|
|
|
|
| Тема 6. Категории эстетики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 7. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании.
|
|
|
|
|
|
| Тема 8. Виды и жанры искусства.
|
|
|
|
|
|
| Тема 9. Эстетическая культура личности.
|
|
|
|
|
|
| Итого по дисциплине:
|
|
|
|
|
(очно-заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
| №
п/п
| Номер и название темы
| Всего часов
| Аудиторные
занятия
| Самост. работа
|
| Лекции
| практ.зан.
|
| III семестр – 68 часов
|
|
| Тема 1. Этика как наука
|
|
|
|
|
|
| Тема 2. Основные категории этики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 3. Нравственная культура личности и общества.
|
|
|
|
|
|
| Тема 4. Профессиональная этика специалиста.
|
|
|
|
|
|
| Тема 5. Эстетическое в природе и человеческой деятельности.
|
|
|
|
|
|
| Тема 6. Категории эстетики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 7. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании.
|
|
|
|
|
|
| Тема 8. Виды и жанры искусства.
|
|
|
|
|
|
| Тема 9. Эстетическая культура личности.
|
|
|
|
|
|
| Итого по дисциплине:
|
|
|
|
|
(заочная форма обучения, срок обучения – 6 лет)
| №
п/п
| Номер и название темы
| Всего часов
| Аудиторные
занятия
| Самост. работа
|
| Лекции
| практ.зан.
|
| II семестр – 68 часов
|
|
| Тема 1. Этика как наука
|
|
|
|
|
|
| Тема 2. Основные категории этики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 3. Нравственная культура личности и общества.
|
|
|
|
|
|
| Тема 4. Профессиональная этика специалиста.
|
|
|
|
|
|
| Тема 5. Эстетическое в природе и человеческой деятельности.
|
|
|
|
|
|
| Тема 6. Категории эстетики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 7. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании.
|
|
|
|
|
|
| Тема 8. Виды и жанры искусства.
|
|
|
|
|
|
| Тема 9. Эстетическая культура личности.
|
|
|
|
|
|
| Итого по дисциплине:
|
|
|
|
|
(заочная форма обучения, срок обучения – 3,5 года)
| №
п/п
| Номер и название темы
| Всего часов
| Аудиторные
занятия
| Самост. работа
|
| Лекции
| практ.зан.
|
| II семестр – 68 часов
|
|
| Тема 1. Этика как наука
|
|
|
|
|
|
| Тема 2. Основные категории этики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 3. Нравственная культура личности и общества.
|
|
|
|
|
|
| Тема 4. Профессиональная этика специалиста.
|
|
|
|
|
|
| Тема 5. Эстетическое в природе и человеческой деятельности.
|
|
|
|
|
|
| Тема 6. Категории эстетики.
|
|
|
|
|
|
| Тема 7. Природа и сущность искусства, его роль в эстетическом воспитании.
|
|
|
|
|
|
| Тема 8. Виды и жанры искусства.
|
|
|
|
|
|
| Тема 9. Эстетическая культура личности.
|
|
|
|
|
|
| Итого по дисциплине:
|
|
|
|
|
IV. Перечень семинарских (практических) занятий
| Номер темы
дисциплины
| Тема семинара/практического занятия
| Кол-во часов
|
| Тема 2.
| «Ценностная природа этических категорий»
| 4 часа
|
| Тема 5.
| «Категории эстетики»
| 4 часа
|
| Тема 9.
| «Эстетическая культура личности и проблемы её формирования»
| 4 часа
|
2015-04-17
561
