Профессиональное образование и

Социальная адаптация лиц с нарушенным слухом

Юноши и девушки с нарушенным слухом приобретают различные специальности:

• на учебно-производственных предприятиях Всероссийского общества глухих (ВОГ);

• в профессионально-технических училищах, колледжах, вузах;

• непосредственно на предприятиях, как государственных, так и частных.

Преобладающими профессиями для лиц с нарушениями слуха остаются инженерно-технические.

Острой, во многом нерешенной, является сегодня проблема трудоустройства глухих и слабослышащих, особенно в регионах.

В развитых странах данная категория лиц имеет социальные гарантии качественного профессионального образования и трудоустройства.

В решении проблем социальной адаптации лиц с нарушенным слухом должны оказывать помощь социальные и социально-педагогические службы.

Вопосы и задания

Как влияет нарушение слуха на развитие речи в детском возрасте?

Дайте определение понятий «глухие», «слабослышащие», «позднооглохшие».

Какие факторы учитывают при определении вида образовательного учреждения для ребенка с нарушенным слухом?

Какие средства обучения используются в коррекционно-педагогической работе с детьми?

Каковы возможности лиц с нарушениями слуха в получении профессионального образования, социальной адаптации?