Практическое задание № 1. 1) Указ Правительствующему сенату о дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования//

1) Указ Правительствующему сенату о дополнении некоторых постановлений действующего закона, касающихся крестьянского землевладения и землепользования// Хрестоматия по истории России...С. 365-366;

2) Закон об изменении и дополнении некоторых постановлений о крестьянском землевладении//Хрестоматия по истории России...С. 366-368;

3) Предложения фракций кадетов по аграрному вопросу, внесенные в I Государственную Думу (проект 42-х)//Хрестоматия по истории России...С. 362-363;

4) Основные положения по аграрному вопросу, принятые I съездом уполномоченных дворянских обществ // Хрестоматия по истории России...С. 363-364;

5) «Проект основных положений» по аграрному вопросу, внесенный в I Государственную думу трудовой группой (Проект 104-х) // Хрестоматия по истории России...С. 364-365.

Вопросы к текстам:

1. Прочитайте документы, выявите суть правительственной программы аграрной реформы; аграрных проектов кадетов, дворян, трудовиков.

2. Выделите достоинства и недостатки данных проектов.

3. Интересы какой социальной группы выражал проект 104-х? С программой какой партии он имел наибольшее сходство?

4. Какой из этих проектов, на Ваш взгляд, был наилучшим для России? Обоснуйте свой ответ.

Контрольные вопросы к теме:

1. Что такое крестьянская община? Каковы ее структура и функции?
2. Насколько крестьянская община была жизнеспособной к началу ХХ в.?
3. Каковы достоинства и недостатки крестьянской общины?
4. В чем заключался аграрный вопрос в России в начале ХХ в.?
5. Какова цель Столыпинской аграрной реформы?
6. Можно ли считать аграрную реформу П.А. Столыпина удачной?
7. Каковы были взаимоотношения власти и парламента в России?

Методические рекомендации:

После 3 июня 1907 г. в России изменилась политическая ситуация, наметился явный крен вправо. Тем не менее, остались и завоевания революции, действовали парламент, оппозиционная печать, политические партии, началась аграрная реформа. С 1909 г. страна вступила в стадию промышленного подъема, однако за внешним благополучием скрывались серьезные проблемы. Прежде всего, следует обратить внимание на взаимоотношение Государственной думы и власти. Власть расценивала Думу как свой послушный придаток, часто пользовалась ст. 87 Основных законов, по которой любая положительная мера могла быть проведена императорским указом, не дожидаясь одобрения Думы. В свою очередь Дума требовала, чтобы к ней относились как к парламенту. Даже партия октябристов, после убийства П.А. Столыпина ушла в оппозицию правительству, в явной оппозиции правительству стояла и кадетская партия. Эсеры вообще проигнорировали выборы в Думу и готовились к новой революции.

Прежде чем анализировать аграрную реформу П.А. Столыпина, следует разобраться в том, что собой представляла крестьянская община в России, какие у нее были функции, устройство, насколько она влияла на формирование крестьянского мировоззрения, была ли она жизнеспособной или к началу ХХ века уже изжила себя. Найдите материал о том, какие еще модели развития деревни предлагала в начале ХХ века российские ученые, общественные и политические деятели. Какая из них, на ваш взгляд, была самой лучшей, дайте оценку реформе П.А. Столыпина.

Участие России в I мировой войне выносится на самостоятельное изучение. При выявлении причин Первой мировой войны, следует вспомнить особенности мирового развития, вызванные Второй промышленной революцией, внешнеполитический курс европейских государств и России в конце XIX в. Нужно проанализировать внешнеполитическую ситуацию в Европе в начале ХХ в. и подумать:

- могла ли Россия не вступать в Первую мировую войну;

- что обусловило присоединение России именно к Антанте;

- когда в стране началась интенсивная подготовка к войне;

- смогла ли Россия в полной мере подготовиться к затяжной войне;

- являлась ли незавершенная модернизация угрозой стране?

При анализе событий 1914- 1917 гг. в России следует обратить внимание на то, что до лета 1915 г. Дума и общество в целом поддерживали правительство, наблюдался патриотический подъем. Однако после неудач русской армии на фронте начались антиправительственные выступления, как в Думе, так и в широких массах. Правда, если либеральные партии критиковали правительство за неспособность вести победоносную войну, то в массах были сильны антивоенные настроения. Выявите политические позиции всех ведущих российских политических партий в отношении войны: монархистов, кадетов, октябристов, эсеров, меньшевиков. Особое внимание обратите на позицию большевиков, чем она была вызвана? Какое влияние оказала война на социально-экономическое развитие страны, на начало революционного процесса в России?