2015-04-01
624
Вначале занятия проводится тестовый контроль исходного уровня знаний студентов и его коррекция.
Для закрепления материала по гигиенической оценке шума и вибрации студенты получают индивидуальные задания в виде ситуационных задач. При выполнении задачи рекомендуется использовать лекционный материал, пособие кафедры, учебник, инструкции и образец решения ситуационной задачи. Результаты самостоятельной работы оформляются в виде протокола.
В конце занятия проводится тестовый контроль и подведение итогов.
Приложение 1
Граф логической структуры темы:
«Производственный шум и вибрация. Их влияние на организм»
Приложение 2
Граф логической структуры темы:
«Производственный шум и вибрация. Их влияние на организм»
Приложение3
