Критерии оценки. Оценка “отлично” ставится, если психолого-педагогическая характеристика учащегося, написанная студентом

Оценка “ отлично ” ставится, если психолого-педагогическая характеристика учащегося, написанная студентом, удовлетворяет следующим требованиям:

1) отражены знание студентом теоретических основ психологии, и ее психологическая направленность;

2) представлены результаты наблюдения за учащимся во всех сферах его деятельности (учебной, игровой, трудовой) и в общении со сверстниками и взрослыми;

3) имеется заключение, включающее конкретные аргументированные выводы и психолого-педагогические рекомендации;

4) зафиксированы факты, примеры, демонстрирующие психологические особенности личности учащегося;

5) прослеживается работа с психологической литературой, имеются соответствующие ссылки в тексте;

6) работа оформлена аккуратно и сдана в срок.

Оценка “ хорошо ” ставится при соблюдении всех вышеперечисленных требований, но наряду с этим в характеристике встречаются слабо аргументированные наблюдаемыми фактами заключения, психолого-педагогические рекомендации носят абстрактный характер.

Оценка “ удовлетворительно ” ставится, если содержание характеристики носит описательный характер, не акцентируется внимание на поведенческом проявлении наблюдаемых свойств, отсутствуют или слабо структурированы выводы, работа оформлена небрежно и не сдана в установленные сроки.

Оценка “ неудовлетворительно ” ставится, если работа полностью не отвечает требованиям к психологической характеристике учащегося, выполнена на уровне не научной, а житейской психологии. В этом случае характеристика возвращается студенту для доработки.