2015-04-01
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1. Ich gehe in (das Badezimmer).
1. Der Unterricht an (die Universität) beginnt um 8.30 Uhr.
2. Er ist heute bis 16 Uhr in (die Universität).
3. Ich arbeite in (das Labor) 2 Stunden.
4. Nachmittags sitzt er einige Stunden in (die Bibliothek).
5. Die Studenten gehen um 12 Uhr in (das Labor).
6. Das Buch liegt auf (der Tisch).
7. Lege, bitte, das Buch auf (das Regal).
8. Der Tisch des Lehrers steht an (das Fenster).
9. Stellen Sie bitte den Tisch an (das Fenster).
Поставьте существительные в нужный падеж.
1. Nach (die Vorlesung) gehen wir in (der Klub).
1. Nach (die Arbeit) gehe ich zu (der Arzt).
2. Nach (das Konzert) geht er in (ein Cafe).
3. Nach (die Prüfung) gehen wir in (das Studentenwohnheim).
4. Nach (der Unterricht) gehe ich in (die Bibliothek).
5. Nach (das Seminar) gehen sie in (das Konzert).
6. Nach (die Konferenz) gehen wir in (das Kino).
Выполните тест.
1.... Unterricht gehe ich heute zu meinen Großeltern.
а) nach dem b) bei dem с) vom dem
2. Fahren wir... Bus!
a) auf dem b) mit dem c) durch den
3. Heute ist es wegen... Regens kalt.
a) des b) den c) dem
4. Am Ufer des … standen kleine Häuschen mit den Gärten.
a) Flusses b) Flüssen c) Flüsse
5. Nach... wurden viele Industriebetriebe gebaut.
a) den Krieg b) der Krieg c) dem Krieg
6. Dieses Problem möchte der Lehrer mit... besprechen.
a) seinen Schülern b) seiner Schüler c) seinen Schüler
7. Er will mit einem... sprechen.
a) Beamter b) Beamten c) Beamte
5. Закончите предложение, используя слова, данные в скобках, обратите внимание на употребление:
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a) определенного артикля:
1. Verstehen Sie...? (der Lektor, der Satz, die Hausaufgabe, das Wort, die Wörter) 2. Grüßen Sie...? (der Student Pawlow, die Lektorin, die Studentinnen)
b) неопределенного артикля:
3.Übersetzt er...? (der Text, der Satz, das Wort, die Texte, die Sätze, die Wörter) 4. Haben Sie hier noch...? (das Wörterbuch, der Füller, der Fehler, die Fehler) 5. Haben Sie...? (der Kugelschreiber, das Heft, die Wörterbücher) 6. Haben wir heute...? (die Vorlesung, die Vorlesungen, Deutsch) 7. Hat er...? (der Bruder, die Schwester, das Kind, der Sohn, die Tochter, der Junge)
Переведите на немецкий язык.
l. Я скажу это преподавателю. 2. Мы скажем это профессору Петрову. 3. Вы объясните это ученикам? 4. Я скажу это только отцу. 5. Ты часто пишешь студентке Сомовой? 6. Я отвечаю преподавательнице. 7. Кому вы отвечаете? 8. Кому вы пишете? 9. Как дела у студента Иванова?
