Сценарий сбора данных 4

В пресс-релизе группы по адвокации сообщается: «Женский союз по вопросам здравоохранения предупреждает о растущей эпидемии СПИДа! Недавнее обследование выявило, что среди девочек от 14 до 18 лет очень высокий процент подростков, инфицированных ВИЧ, что повышает для них риск заражения СПИДом на 25%. 83% опрашиваемых сообщили, что они никогда не пользуются средствами контрацепции. В контрольной обследованной группе подростков было выявлено 2000 человек с ВИЧ-инфекцией и 16 человек, заболевших СПИДом».

Вопрос: Вы должностное лицо, наделенное полномочиями принимать решения. Как вы считаете, убедителен ли пресс-релиз данной группы по адвокации? Что необходимо сделать, чтобы данное сообщение для печати было более ясным?

ЗАДАНИЕ 3

Методы сбора данных

Время: 15 минут

1. Разделите большой лист ватмана на две колонки и озаглавьте их «Качественные данные» и «Количественные данные».

2. Попросите одного или двух слушателей кратко объяснить разницу между двумя типами данных.

3. Попросите всех слушателей перечислить необходимые средства для сбора данных по каждой категории. Запишите ответы в соответствующие колонки.

4. Спросите у слушателей, какими методами сбора информации они пользовались, какой метод, с их точки зрения, прост в применении, и что необходимо учесть, выбирая метод сбора данных. Например, какие данные требуются группе по адвокации? Какими данными уже располагают участники кампании по адвокации? Какой метод лучше всего отвечает потребностям кампании по адвокации? Сколько времени потребуется для сбора необходимой информации? Какие необходимы для этого материальные ресурсы? Располагает ли группа по адвокации необходимыми специалистами для разработки методологии и сбора данных?

ЗАДАНИЕ 4