Задание 5. Ответьте на вопросы к предложенному ниже тексту

1. Какие параметры коммуникативной ситуации влияют на построение диалога?

2. Что позволяет собеседникам понимать друг друга с полуслова?

3. Какие языковые особенности устной спонтанной коммуникации можно наблюдать в данном общении?

4. Выделите лексические и фразеологические единицы, относящиеся к разговорному регистру?

5. О каком типе отношений коммуникантов они свидетельствуют?

- Ну, как там у вас, Витя?

- Все в порядке, старик. Родители на даче. Здоровы.

- А ты как? Защитил?

- Нет, не защитил.

- Неужели зарубили, скоты?

- Да нет. Отложена защита. Как ты там, старик?

- Отлично.

- Может, тебе денег подкинуть, а?

- У меня куча денег.

- Брось.

- Серьезно. Мы тут подработали на киностудии.

- Понятно. Значит, все хорошо?

- Осталась одна минута, - сказала телефонистка.

- Слушай, Витя, сегодня мы уезжаем из Таллина. Будем работать в колхозе "Прожектор". Я тебе напишу. Передай маме...

- Старик, перестань играть в молчанку. Пиши хоть мне. У нас все хорошо. Я маме наврал, что получаю от тебя письма. Она не понимает...

-...что я здоров, весел и бодр. И дедушке Алика скажи, и Юркиному папану, и Зинаиде Петровне тоже. Как там наша "Барселона"? Не развалилась еще? Денег у нас целая куча. Все у нас...

-...почему ты ей не напишешь? Старики очень обижены на тебя из-за этого. Только из-за этого. Слушай, я через месяц, может быть, приеду к тебе в отпуск. Старик...

-... в полном порядке. Тебе ни пуха ни пера. Защищай скорее.

- Что?

- Защищай скорее.

- Крепись, старик. Все будет в порядке, - сказал Виктор.

- Да все и так в полном порядке, - пробормотал Димка, но их уже разъединили.

(В.Аксенов «Звездный билет»)