2015-04-01
687
Цель: научить детей удерживать широкий язык.
Описание: приоткрыть рот, улыбнуться, широким языком облизать верхнюю губу, при этом нижняя челюсть неподвижная.
Методические указания: 1. губы неподвижны, находятся в положении улыбки. 2. Следить, чтобы кончик языка не вытягивался вперед при выполнении упражнения. 3. следить, чтобы губы не напрягались.
Игры со звукопроизноением
Игра «Ребенок кричит»
Цель: научить детей правильной артикуляции при звуке а.
Ход игры: Ребята, мы с вами когда-то все были маленькими и беспомощными. Мы лежали в кровати, махали руками и часто кричали. Давайте сейчас покричим как малыши. Приоткройте рот, расслабьте язык. ААААААААААААААААА
Игра «на приеме у врача»
Цель: научить детей правильной артикуляции при произнесении звука а.
Ход игры: А сейчас мы пойдем в поликлинику. Доктор будет смотреть наше горло. Откройте все рот и скажите: АААААААААААААААААА
Игра «заблудились»
Цель: научить детей правильной артикуляции при звуке а.
|
|
|
Ход игры: Дети, представьте, что мы с вами заблудились в лесу. Давайте позовем людей и нас найдут. Приоткройте рот. А теперь все хором скажем: Ау-Ау-Ау
Закрепление звука в слове
Дидактическая игра: «чудесный мешочек»
Цель: упражнять детей в правильном назывании звука а в словах, дифференцировать звук в слове.
Предшествующая работа: уточнить изолированное произнесение звука а.
Материал и пособия: картинки, в названии которых встречается звук а (аист, ананас, автобус, мак, ванна, бант, флаг, стакан, ваза, валенки, банка, бабочка, диван, стакан, ваза).
Ход игры: воспитатель показывает детям красивый мешочек с картинками, в названии которых есть звук а. Первую картинку достает сам и, показывая ее детям четко называет ее, выделяя звук а. Потом по очереди достают дети и, показывая всем, громко называют, произнося звук а длительнее других звуков.
