2015-04-01
598
1.Развитие умения подбирать антонимы (задание 5. с. 6).
Логопед: Прочитайте слова в тетради и подберите «слова наоборот».
широкий твёрдый старый
скучный бесполезный неряшливый
Из первых букв подобранных слов составьте слово. (Умница.)
2. Определение темы занятия (задание 6. с. 6).
Логопед: Вспомните по 5 слов с буквами и — у.
Запишите их в тетрадь. Догадайтесь, какие буквы мы сегодня будем учиться различать? (Буквы и — у.)
