Подготовительный этап. 1. Уточните значение терминов: ротацизм: велярный, горловой, боковой, одноударный, двугубной

1. Уточните значение терминов: ротацизм: велярный, горловой, боковой, одноударный, двугубной. Оформите в индивидуальном логопедическом словаре.

2. В рабочих тетрадях изобразите логопедические профили велярного и двугубного ротацизма.

3. Подберите упражнения для развития слухового внимания и фонематического восприятия, используемых на подготовительном этапе при параротацизме.

4. Подберите практический материал (игры и упражнения) для развития артикуляционной моторики в случаях горлового, бокового и носового ротацизма. Обоснуйте выбор упражнений.

5. Изучите и законспектируйте статью Савченко М.А. «Из опыта формирования произношения р, рь» // Дефектология. – 1987. - №1. – С.48 – 53.