Практические домашние задачи. № 1. Сравните основные положения теорий элит В

№ 1. Сравните основные положения теорий элит В. Парето, Г. Моска, Р. Михельса по таким положениям концепции:

№ 2. Проанализируйте, как изменялись критерии отбора элит в России в различные исторические периоды, заполнив таблицу:

№ 3.Укажите характерные черты типов лидерства:

№ 4. Что оказывает наибольшее влияние на характер политического лидерства:

- социально-экономическая ситуация в стране;

- психологические особенности лидера;

- фактор международного положения;

- особенности политической культуры общества;

- тип политического режима;

- требования, предъявляемые лидеру его окружением.

Расставьте названные факторы по степени важности и объясните свое решение.

№ 5. Используя классификацию элит по способу их образования, укажите, как формировались элиты в России в следующие исторические периоды:

Обоснуйте свой ответ.

№ 6. Н. Макиавелли рекомендовал правителям и государям для сохранения своей власти придерживаться определенных правил:

- «Государь, действуя грубой силой, подобно животным, должен сочетать в себе качества льва и лисицы»;

- «Предусмотрительный не должен … исполнять своих обещаний и обязательств, если такое исполнение будет для него вредным»;

- «Государи должны обладать гибкой способностью, изменять свои убеждения сообразно обстоятельствам»;

- «Заставляя бояться себя, государи должны, однако, не возбудить против себя ненависти, внушать страх, не возбуждая ненависть, для них очень выгодно …»;

- «При управлении людьми их необходимо ласкать или угнетать …, если уж приходиться подданных угнетать, то делать это следует таким образом, чтобы отнимать от них всякую возможность отмщения».

Можно ли согласиться с подобными рекомендациями? Какие приоритеты положены в их основу? Назовите имена политических деятелей российской и мировой истории, которые в своей деятельности, так или иначе, следовали этим рекомендациям.