1. Записываем план-памятку для работы:
- Первое впечатление о героях.
- Особенности внешности, манеры поведения и речи.
- Отношение к хозяйству, к окружающим.
- Любимые занятия.
- Жизненные цели.
- Что роднит Манилова и Ноздрева.
- Выводы. (Выявить определяющую черту в образах помещиков, характеризующих их как социальные типы).
2. Анализ образа Манилова.
- Когда происходит первая встреча с Маниловым?
(С Маниловым встречаемся уже в первой главе. Ученики находят в тексте характеристику героя: «Помещик Манилов... имевший глаза сладкие, как сахар», «он очень долго жал ему руку».)