Виды норм

Старшую (рекомендуемая) и младшую (допустимая).

Языковые нормы сложились исторически. #Слова дипломник и дипломант. В 30-40 гг они были одинаковы по значению, но стилистически – разные (дипломник – разг.). Со временем дипломник стал употребляться в значении выпускник ВУЗа, а дипломант - победитель конкурса. Или абитуриент = выпускник школы в 30-40 гг, а сейчас абитуриент – это тот, кто поступает в ВУЗ. Из этого следует, что норма подвижна (явление-то историческое).

Существует литературная норма (норма письменной речи), впрочем, её не возбраняется нарушать для придания тексту иронии, пикантности, яркости, характеристика героя и т.д..

Возможные отступления от нормы:

На уровне лексики

Окказионализм с народной этимологией (# дерьмократия, прихватизация)

Игра омонимами и многозначными словами (# тибетцы – обманутые вкладчики компании «Тибет»)

Лексический повтор (# убить возможность появления убийц)

Синонимы (в контексте для обрисовки образа) (# таскают – воруют - пиздят)

Оксюморон (#живой труп, гуманный мизантроп, теплый снег, веселый эмо, богатый студент, неприятный секс, ой, разошлась я…)

Употребление антонима вместо ожидаемого слова (#светлое прошлое, заклятый друг, наливной арбуз, красна бабушка)

Паронимы (ставит акцент на смысловой тонкости понятия) (#это не оговорка, а проговорка)

Использование старославянских элементов

Англицизмы, иностранные слова. Искажение иностр слов # Идут из сторана (ресторана), включают матофоны (магнитофоны).

Диалектизмы

Термины # модули начали глючить

Жаргонизмы

Фразеологические обороты (может быть изменен их состав), газетизмы (чемодан компромата)

На словообразовательном уровне

Создание окказионализмов иронической окраски (# подучились, подпригодились)

Активно используют слова-матрёшки (выделение части слова – новый смысл)

Фразовое, логическое ударение

Актуальное членение предложения

Графика (использование «ять»)

Латиница (# Web-сайт)

Нарицательные и собственные имена, в том числе клички (для оценки действий личности) (#Жирик – Жириновкий, Япона мать – Хакамада)

Тропы и фигуры (Зе'вгма – сочетание несочетаемого на уровне синтаксически разнородных элементов) (#хозяин блестел очками и остроумием).

В современном языке нормы письменной и устной речи сближаются, устная речь вторгается в письменную, речевая практика упрощается.

Наличие вариативности в языке полезно, так как язык изменяется очень медленно, а наличие вариантов делает переход к новым формам менее болезненным. Варианты поддерживают преемственность речевых навыков.

Вариативность выражает смысл, который возможно передать с помощью вариантов. В свою очередь варианты– регулярно воспроизводимые видоизменения одного и того же слова при содержательном и материальном совпадении.

Типы вариантов:

Акцентные(твОрог - творОг)

Фонетические (конеЧно – конеШно; жЕлчь – жОлчь, матрас – матрац. Первая форма - допустимая, а вторая - норма)

Морфологические (апельсин – апельсинов(норм))

Лексические (ветр – ветер, голова – глава).

Особенно развита морфологическая вариативность. В языке насчитывается более 3 тыс. вариативных пар.

Причины вариативности в морфологии:

Причины, связанные с чертами древнего строя русского языка.

Смешение склонений (отсюда колебания в Р. П. ед. ч. у сущ. мужского рода # мёда – мёду) С течением времени в Р.п. ед. ч. Большинство получило «а», а те, что меньше – «у». Отсюда смешение флексий (сын и вол – на а, мед, лед – на у).

Причины, связанные с закономерностями живого, развивающегося языка

Воздействие территориальных диалектов (жнИво- жнивА)

Разная родовая (и числовая) принадлежность (разный род в языке – источнике и языке-посреднике)

Противоречие между формой и содержанием языковых единиц (корни слов холодина и домина адресуют к мужскому роду, хотя они женского рода).

Варьирование сохраняется на переходных этапах развития языка (двувидовые глаголы женить, казнить). Но язык стремится избавиться от омонимичных форм, поэтому видовые пары возникают (атаковать – атаковывать)

Морфологические варианты могут иметь фонетические признаки в основе.

Язык стремится избавиться от вариативности двумя путями – стремление к аналогии и унификации, а также вытеснение продуктивными формами непродуктивных (#притяжательные прилагательные с суф. –ин, - ов в 19 веке имели краткие формы (у мамина стола), но постепенно они стали малопродуктивными, поэтому стали употребляться слова с наращением суффиксов (бабушкиному пирожку). + была активна форма у сущ. ср. р. Оканчив-ся на –ц (поленцев вместо поленец). Сейчас мало слов этой группы допускают наполненную флексию (#болотцев, оконцев, сенцев, кружевцев, деревцев, волоконцев, донцев, корытцев, щупальцев, копытцев).

Историческая судьба вариантов с течением времени:

Чаще всего 2-ой вариант старается укрепиться как допустимый вариант, потом – как разговорный, а потом и как равноправный. Он старается стать приоритетным, вытесняя традиционный вариант. (# тОкарь (сейчас). А в 19 веке ударение было на А).

Вариантивные единицы могут разойтись в значении (# невежа (невоспитанный)– невежда (необразованный)

Слова приобретаю оттенки в значении (#ждать поезд (обобщенное значение) – ждать поезда (конкретный объект); уйти из дому (совсем) – выйти из дома (за хлебом блин).

Варианты расходятся функционально (# Искра – искрА; кОмпас – компАс (второе – профессиональное употребление), сахара – сахару (простореч.)

Что нужно учитывать при выборе вариантов в речи:

Стилистическую закрепленность (к какому стилю относится и не напортачить, используя в публицистическом тексте слово «георгина» (Вообще-то георгин).

Семантику (грамматическая зависимость вариантов). («народ» употребляется и в количественном значении # много народу)

Синтаксическую зависимость вариативной единицы (варианты «в снеге» - «в снегу». Зависит от роли в предложении. Если обстоятельство, то «е», а если объект, то есть дополнение, то «е»).