Воробушки

(на чередование звуков Ж – Ш)

Логопедические задачи. 1. Закрепление звуков ж, ш в свободной речи. 2. Развитие фонематического анализа (уметь определять чередование ж-ш).

Музыкальные задачи. 1. Работа над чистотой интонирования и вырази­тельностью пения. 2. Работа над вопросно-ответной формой пения: одна группа спрашивает, другая — отвечает. 3. Уметь переходить от тихого пения (р) к громкому (mf) без выкриков, не «набрасываясь» на звук.

О чем поют воробушки Теперь поем мы песенки

В последний день зимы? И дружно гнезда вьем.

«Мы выжили, мы ожили, Нам так легко и весело,

Мы живы, живы мы. Ведь мы опять живем!»