2015-04-06
232
В процессе изучения дисциплины у студентов формируются следующие компетенции:
· Способен разрабатывать проекты социальных изменений (ПК-42),
· Способен оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия (результаты) (ПК-44).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: о функциях, методах, этапах и направлениях инновационных процессов; особенности управления инновационными процессами;
уметь: оценивать риски, связанные с инновационными проектами;
владеть: навыками разработки, реализации и оценки инновационной стратегии развития организации.
2 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
