2015-04-20
1026
Целью проводимого занятия является формирование знаний: проблемы деятельной сущности человека; истории общества как процесса развертывания творческой деятельности человека; роли духовных ценностей в творчестве и повседневной жизни человека; особенности технической деятельности, природы ценностей и типов ценностной ориентации и умений: различать моральные, эстетические и познавательные ценности; демонстрировать понимание профессиональной и этической ответственности.
Форма проведения – Занятие проводится в форме проблемного обучения и обсуждения реферативных заданий
План
1. Проблема деятельной сущности человека, различные подходы к ее решению.
2. Структура человеческой деятельности в ее историческом движении; история общества как процесс развертывания творческой деятельности человека.
3. Практика как философская категория: понятия и формы (производственная, общественно-политическая, научно-экспериментальная). Целесообразность и целеполагание.
|
|
|
4. Разделение общественного труда и материально-производственная практика. Особенности технической деятельности.
5. Природа ценностей. Ценностное (духовно-практическое) мировосприятие: история и современность. Типы ценностных ориентаций.
6. Основные философские теории ценностей.
7. Классификация ценностей: ценности познавательные, религиозные, этические, эстетические; человеческие и общечеловеческие. Экзистенциальные ценности.
8. Единство практического, познавательного и ценностного отношения человека к миру, необходимость его формирования в процессе обучения и воспитания.
Литература
1. Благо и истина: Классические и неклассические регулятивы. – М.,1998.
2. Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. – М., 2006.
3. Булгаков С.Н. Философия хозяйства // Булгаков С.Н. Сочинения в 2-х т. – Т.1. – М., 1993.
4. Вебер М. Политика как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. – М., 1990.
5. Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. – М., 1991.
6. Гулыга А.В. Эстетика в свете аксиологии. – М., 2000.
7. Деятельность: теория, методология, проблемы. – М, 1990.
8. Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. – М. 1986, Разд.: 2,3
9. Каган М.С. Философская теория ценностей. – СПб., 1997.
10. Кассирер Э. Техника современных политических мифов // Феномен человека: Антология. – М., 1993.
11. Луман Н. Общество как социальная система. – М., 2004.
12. Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие // Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. 2-е изд. – Т.13.
13. Ницше Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей. – М., 2005.
14. Огурцов А.П. Практика // Философская энциклопедия. Т.4. – М., 2001.
15. Рикер П. Справедливость. – М., 2005.
16. Тишнер Ю. Избранное: мышление в категориях ценностей. В 2-х т. – М., 2005.
17. Хабермас Ю. Политические работы. – М., 2005.
18. Хантингтон С. Политический порядок в меняющихся обществах. – М., 2004.
19. Человек в мире ценностей и смыслов. – Петрозаводск, 1999.
20. Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. 2-е изд. – Т.20.
