Балльная оценка ответа студента на экзамене

Полнота ответа на вопросы билета	Оценка по 30-балльной шкале
Получены полные ответы на все вопросы билета	25 – 30
Получены достаточно полные ответы на все вопросы билета	18 – 24
Получены неполные ответы на все или часть вопросов билета	11 – 17
Не получены ответы на вопросы билета

Итоги изучения дисциплины оцениваются суммой набранных за все виды учебной работы баллов (из 100 возможных) с последующим переводом их в Европейскую систему оценок.

Шкала оценок по дисциплине

Оценка ECTS
Название	Сумма баллов	Числовой эквивалент	Буквенное обозначение
отлично	91 – 100		A
очень хорошо	84 – 90		B
хорошо	74 – 83		С
удовлетворительно	68 – 73		D
посредственно	61 – 67		E
неудовлетворительно	0 – 60		Fx
	F

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Психология принятия решения» включают:

А. Тестовые задания

Б. Контрольные задания

В. Решение кейсов

Г. Вопросы к экзамену (промежуточной аттестации)

Д. Рефераты

А. Примерные тестовые задания (ОК-4,ОК-7,ОКВ-5,ПК-10,ПК-21,ПКВ-5):

Количество тестовых заданий, выдаваемых каждому студенту в рамках:

· входного контроля составляет от 8 до 10 тестовых заданий;

· текущего контроля составляет от 15 до 20 тестовых заданий;

· промежуточного контроля составляет от 20 до 35 тестовых заданий.

Полные комплекты оценочных средств и контрольно-измерительных материалов хранятся на кафедре философии, социологии и психологии и являются учебно-методическими материалами ограниченного (конфиденциального) пользования.

Задания закрытой формы

1. Психологическая теория решений как самостоятельная научная дисциплина возникла:

А. в начале ХХ века

Б. в конце Х1Х века

В. до сих пор не оформилась как самостоятельная научная дисциплина

Г. во второй половине ХХ века

2. Проблема принятия решения по своему статусу является:

А. психологической

Б. конкретно-научной

В. гуманитарной

Г. междисциплинарной

Задания открытой формы