2015-05-05
824
По мнению преформистов, существует некая структура, наследственно заложенная в мозгу. Именно она определяет врожденную способность каждого человека видоизменять значение или смысл любой данной фразы, а также строить неограниченное число осмысленных высказываний.
Критический период для усвоения основ языка во всех культурах одинаков и соответствует возрасту от 1,5 до 3 лет (изолированные дети испытывали в дальнейшем затруднения в развитии речи).
Релятивистские теории (Сапир, Уорф)
Язык можно рассматривать только в контексте той или иной культуры. При этом каждой культуре свойственна определенная языковая структура, которая служит своего рода матрицей для мышления ее представителей.
По мнению Уорфа можно даже утверждать, что само наше восприятие, или наша картина мира, зависит от языка (эскимосы – много различных слов для обозначения разных видов снега; с другой стороны – у народностей Новой Гвинеи существует только два слова для обозначения всех цветов, поэтому восприятие цвета у них якобы сужено). Представитель преформистского направления Леннеберг, чьи взгляды противоположны релятивистским концепциям, считают, что различия между языками затрагивают только их поверхностную структуру и что в каждом языке такая структура адаптирована к специфическим нуждам представителей соответствующей культуры.
Как бы то ни было, язык – это основа общения, и представители разных народов по-разному вспоминают и рассказывают о происходивших с ними событиях. Француз реагирует на те же явления не так, как англичанин, и даже не так как житель Квебека, говорящий на французском языке.
В той степени, в которой культура определяет понятия)а носителем понятия является язык). Можно полагать, что способ выражения мыслей в значительной степени от этой культуры зависит.
С точки зрения Л.С. Выготского, язык по своей сути – это социальный продукт, который постепенно интериоризуется ребенком и становится главным организатором его поведения и таких когнитивных процессов, как восприятие, память, решение задач или принятие решений.
